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数学教学通讯
数学教学通讯

编辑出版:数学教学通讯杂志编辑部
主办:重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期:旬刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1001-8875


《数学教学通讯杂志》2015年03期目录
  • 中国少数民族数学教育专业委员会成立大会暨第四届中国少数民族数学教育学

    熊妍茜
  • 合作交流——少教多学理念下高中数学教学的立足点

    刘伟
  • 精心设计问题 打造高效课堂——以“数系的扩充”教学为例

    梁家斌
  • 变化率问题教学设计及思考

    陆立峰 章显联
  • 苏教版教材中数列章节的特点及教学设想

    张文海
  • “意料之外”的解法,“情理之中”的探究——一道高三模拟试题引发的课堂

    高娇
  • 课堂设问的“四度”控制——观评优课“简单随机抽样”有感

    陶煜瑾 王刚
  • 基于高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究

    丁聪
  • 新课改背景下高中数学课堂有效提问的实证研究

    程林生
  • 高中数学课堂对学生过程性评价的教学有效性探索

    陈明印
  • 抓住共性问题 突出重点难点——高三数学试卷评析课有效性探索

    陈晓娟
  • 教学生听得懂的高中数学

    丁祥
  • 高中数学教学存在的问题及教学方法浅谈

    陆彦
  • 高中数学等比数列实践应用教学策略

    桑金红
  • 浅谈综合利用多媒体技术进行数学习题课教学

    奚剑峰
  • 高中数学探究式教学的实践与思考

    黄小杰
  • 利用高中函数教学,渗透数学思想

    刘国成
  • 新高考模式下高中数学有效教学浅探

    陆燕燕
  • 浅谈高中数学课堂导入环节的艺术性方法

    戴伟平
  • 精心设计引入 创设学习情境

    冯建中 周慧君
  • 巧借“提问”魅力,活化高中数学课堂教学

    高登
  • 让数学课堂“变”得活起来

    黄敏
  • 基于建构式下的解题探究尝试

    田宇龙
  • 借用基础,化繁为简——浅谈三角函数巧换元

    顾红松
  • 猜证结合思想在高中数学解题中的应用

     论文QQ81995535 朱学军
  • 彰显课改新理念 追求新颖显特色——2014年高考江苏卷第18题评价

    崔绪春
  • 从一道原创试题谈编题的尝试

    徐雪娟 曹慧
  • 实现高中数学最值问题有效教学的策略分析

    张斌
  • 以公式的推导来发掘公式本质

    卞国文
  • 从圆的切点与切线谈到圆锥曲线的极点与极线及其运用

    甘大旺
  • 关于开展重庆市优秀中学数学教研论文评选的通知

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