《教学与管理杂志》2006年24期查稿方法 -

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2006年24期目录

对教育管理研究中实证范式认识及运用的思考
张清;丁长峰;
基础教育管理中的理念障碍及对策
燕成;黄晓;
创建节约型校园的内涵与德育价值探讨
王小荣;廖传景;
多元智能理论及其对我国中小学课程与教学改革的启示
张云霞;
闲暇教育的反思
李雪峰;
对知识经济时代人文教育的思考
赵海涛;朱卫卫;
建构主义对教学过程本质的认识及其启示
王晓茜;姜俊和;
论学校人力资源开发中的人本管理
苏连升;
新时期的学校制度建设与科学管理
高述涛;
学校教学质量管理理念探析
赵亦芳;
当前校园文化建设存在的问题及改进思路
杨平;
关于学校诚信教育的几点思考
古海;
网络思想政治教育与和谐校园建设
李伟东;
对现阶段学校图书馆建设的理性探索
张彩玲;
浅析中小学教师职业倦怠的教学管理因素
刘耀文;
中小学教师信息素养的结构分析
刘志红;周振军;
用案例研究来培养教师的教育技术能力
吴军;胡先志;
试论师德教育在教师继续教育中的重要性
周书勤;
略论提高教师素质的重要性及主要途径
姜明华;李静;
对教师惩戒权的再认识——从学生成长阶段看教师惩戒权的行使
王可;陈黎明;
创新性班级管理模式的构建
张晓红;
对学生进行荣辱观教育的实践探索
钟志奇;
养成教育在学校教育中的功能与意义
魏素珍;赵国增;王振京;
教育理论指导下的远程教学平台和课件设计研究
段昂;
基于有效性教学理论的教学管理模式构建
吴素芸;邓庆环;
网络环境下学生自主学习模式的形成性评估
邓艳辉;
案例教学实施的心理条件研究
袁书卷;
论组织者教学与支架式教学的异同及应用
陈丽香;冯维;
英语专业“零课时”听力教学改革探究
刘清玉;
多媒体辅助教学中存在的问题及解决办法
朱文;
中小学音乐教学与高校音乐教育之关系研究
夏荣华;
江西偏穷地区中小学学校体育地位的调查与分析
涂运玉;杨品良;
论新课程背景下教育思想的转变
段玉敏;
浅谈新课程改革中教师观念的适应
周梅;
学业评价与学生创造力的关系探析
陈洲;谢淑海;
略论现代学校的审美教育
王国己;
从历史与社会教学误区谈发展性学生评价的实施
李宗崇;
数学教学论的教学实践及其途径探究
何青;曾东升;刘志红;
从多元智能理论看“数学理解”
赖兴珲;
中学数学教学中融入数学史知识的思考
高月琴;
新课程教学中数学应用意识和能力的培养
贾长虹;叶留青;
图式理论与写作教学
杨孟筠;
论母语在二语习得中的作用
程玉琴;
英语学习成功者学习策略研究
郑秋萍;
基于网络的英语自主学习能力研究
张立坤;方辉;于晓芳;
中介语及其对外语教学的启示
张莎莎;
英语教学中跨文化交际能力的培养
杨伟雪;
物理解题的元认知研究
李黄川;郑修林;
新课程:还物理于生活
王晨;李昌宇;
音乐艺术在审美教育中的价值体现
周新友;
美术教学训练的新思考
刘树山;
心理教育在体育教学中的应用研究
张峰;
中小学集体运动项目教练员的情感运用
周伟峰;
学生问题意识的培养策略
王德勋;
思想政治课教学创新的思路和对策
朱献周;
问题研讨法在现代汉语“集中识字”教学推广中的运用
韩明;
英语教学中的语法翻译法和交际法
王静婉;
外语教学中学生自主学习能力培养的研究
朱之红;
让学生学会学习——素质教育在外语教学中的立足点
陶振英;
多媒体应用于外语教学的意义及有效实施
谭鼎华;
化学教学中学生猜想与假设能力培养策略
黄瓅;曾兵芳;
情境式教学理论在计算机教学中的应用
王浩;张连春;
地理学科进行生态意识教育的内容与途径
赵宗彪;
探究学习在体育理论课程教学中的运用研究
曾纪荣;朱荣;
体育新课程课堂教学中激励机制的运用
张相林;
如何实现多媒体综合教室使用和维护的高效率
石新茂;
多Agent技术支持下的协作学习研究
郑颖立;田爱奎;
国外中小学生理财教育及其启示
刘家桂;
河南省文明学校信阳职业技术学院

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

对教育管理研究中实证范式认识及运用的思考

基础教育管理中的理念障碍及对策

创建节约型校园的内涵与德育价值探讨

多元智能理论及其对我国中小学课程与教学改革的启示

闲暇教育的反思

对知识经济时代人文教育的思考

建构主义对教学过程本质的认识及其启示

论学校人力资源开发中的人本管理

新时期的学校制度建设与科学管理

学校教学质量管理理念探析

当前校园文化建设存在的问题及改进思路

关于学校诚信教育的几点思考

网络思想政治教育与和谐校园建设

对现阶段学校图书馆建设的理性探索

浅析中小学教师职业倦怠的教学管理因素

中小学教师信息素养的结构分析

用案例研究来培养教师的教育技术能力

试论师德教育在教师继续教育中的重要性

略论提高教师素质的重要性及主要途径

对教师惩戒权的再认识——从学生成长阶段看教师惩戒权的行使

创新性班级管理模式的构建

对学生进行荣辱观教育的实践探索

养成教育在学校教育中的功能与意义

教育理论指导下的远程教学平台和课件设计研究

基于有效性教学理论的教学管理模式构建

网络环境下学生自主学习模式的形成性评估

案例教学实施的心理条件研究

论组织者教学与支架式教学的异同及应用

英语专业“零课时”听力教学改革探究

多媒体辅助教学中存在的问题及解决办法

中小学音乐教学与高校音乐教育之关系研究

江西偏穷地区中小学学校体育地位的调查与分析

论新课程背景下教育思想的转变

浅谈新课程改革中教师观念的适应

学业评价与学生创造力的关系探析

略论现代学校的审美教育

从历史与社会教学误区谈发展性学生评价的实施

数学教学论的教学实践及其途径探究

从多元智能理论看“数学理解”

中学数学教学中融入数学史知识的思考

新课程教学中数学应用意识和能力的培养

图式理论与写作教学

论母语在二语习得中的作用

英语学习成功者学习策略研究

基于网络的英语自主学习能力研究

中介语及其对外语教学的启示

英语教学中跨文化交际能力的培养

物理解题的元认知研究

新课程:还物理于生活

音乐艺术在审美教育中的价值体现

美术教学训练的新思考

心理教育在体育教学中的应用研究

中小学集体运动项目教练员的情感运用

学生问题意识的培养策略

思想政治课教学创新的思路和对策

问题研讨法在现代汉语“集中识字”教学推广中的运用

英语教学中的语法翻译法和交际法

外语教学中学生自主学习能力培养的研究

让学生学会学习——素质教育在外语教学中的立足点

多媒体应用于外语教学的意义及有效实施

化学教学中学生猜想与假设能力培养策略

情境式教学理论在计算机教学中的应用

地理学科进行生态意识教育的内容与途径

探究学习在体育理论课程教学中的运用研究

体育新课程课堂教学中激励机制的运用

如何实现多媒体综合教室使用和维护的高效率

多Agent技术支持下的协作学习研究

国外中小学生理财教育及其启示

河南省文明学校 信阳职业技术学院

河南省文明学校信阳职业技术学院