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教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2007年24期目录

发展中的如皋高师
义务教育阶段受教育权的法理分析
苟亚春;辛占强;
苏霍姆林斯基的课程资源观及其实践
郝丽琴;
杜威经验教学理论与思维能力的培养
季正松;
新形势下提高德育实效的思考
张建国;崔章国;张新荣;
教务管理科学模型的建构
吕芝;王磊;
以心理健康教育为龙头全面开展家校合作——山西省太行中学家校合作研
王维平;孙福兵;
我国农村教师教育的突出问题及发展对策
王建平;
新课标下体育师资的继续教育与再整合
王衍榛;
双语教学对教师素质的要求
宋维才;冯国春;王殿军;
基于心理契约的学生管理工作探析
王刚;
青春期指导与校园暴力防范
魏彦红;李建明;
对学校图书馆开展学生网络阅读教育的思考
王红霞;
青少年学生健康人格培养探索
丁志强;
课程观的转向略论
刘开练论文QQ81995535 ;
课程研究的生态学审视
郑玉飞;
多媒体和网络课程资源的开发利用
孙振英;
试论生物校本课程开发
郭安源;
利用课程资源实现多元体育课程目标
刘念禹;李曙刚;任志杰;康雷;
教研论文的高品质
王泽龙;
我国素质教育政策执行评估工作的思考
韩立娟;杨润勇;
合作学习评价的机制及其实施
张丽冰;
高中人工智能教学中存在的问题及对策
张晓;朱萍;徐喆;于秀梅;
初中生成就目标、学业求助与学业成绩关系的研究
董好叶;
中国英语教学的定位:“二语教学”还是“外语教学”
沙红芳;
影响学生英语听力要素权重的量化研究
陈伟;李诗和;
论当前课堂讨论中的机会不均现象
李静;安莉;
关于语文阅读教学与对话若干关系的思考
潘冠海;
再论学生主体作用的含义、确立与发挥
尹玖红;
创造性教学和教学创造性的区别与联系
武双杰;
数学建模的思考与实践
潘文生;
多元智能理论下的高中数学练习设计
黎智鹏;
汉语文化对英语写作的影响及对策
李华;
行动研究在英语教学中的应用
周岩;
英语谚语的艺术特点及其教学价值
刘素文;
网络环境下学校英语学习策略研究
肖群;
多媒体网络与英语自主学习能力培养
栗玖玲;
外语教学中跨文化教育的缺失研究
刘玉梅;
英语写作教学的现状及策略
陆亮;
英语中的词语诠释与文化背景分析
董莉;
影响英语听力理解的因素及对策
王亚平;吴莎;
英语学习者的语用能力及其培养
侯建军;
第二语言词汇习得研究对外语教学的启示
陈俊彦;彭鲁迁;
英语教学中长句理解障碍的成因及对策
陈小曼;王莉萍;
拆分法在英汉翻译中的应用探析
苑冰;
多媒体语言实验室存在问题及解决策略
于海川;朱捷;
运用问题探究法突破“力臂”教学难点的尝试
李元贵;
网络环境下计算机教师角色的重新定位
王浩;赵喜梅;
关于流行歌曲演唱的审美分析
刘伟;
编订体育教学目标必需明辨的若干问题
高卫哲;徐成娟;王佳;
体育教学中“场”的存在及其作用机制
蒙晓全;李娜;郑爱莲;
浅析体育教育对提升人力资本的影响
薛峰;
试论体育教学的组织与管理
卢晓燕;王文亮;
论体育教学中的艺术美
欧新权;
体育教学中影响学生积极性的因素分析
刘凤勇;毕荣君;李军;
浅析体育教学中的思想品德教育
程丽芬;
学生情感因素在体育教学中的合理运用
黄玉保;
新课程理念下的政治课教学设计思考
金春善;
“导学学案”教学模式的问题设计应遵循的原则
詹明静;
多媒体网络技术在现代微格教学中的作用
金宇;管力;金铎;张旭;
英语教学中词汇教学策略探究
余宁;
多媒体与互联网对外语教学的影响
程涛;
提高英语综合阅读能力的策略
孙凤薇;高丽;
激发初中生自我效能提高英语任务型教学效果
靳惠玲;贺宇涛;
英语对话教学的策略探讨
刘爱容;
新课程理念下的史料教学法探索
包明达;
多媒体教学中的问题及解决策略
刘军杰;
任务驱动教学法在信息技术课程中的应用
胡正红;王丽平;
基于多媒体技术的多媒体教学研究
李宏勇;
音乐课堂教学模式的选择与应用探讨
曹丽坤;蒙昌敏;
音乐课程的多形式教学研究
张红霞;
非智力因素对中小学生音乐学习的影响及培养方法
李广;
论体育课的主体参与型教学
王卫国;石磊;梁勇;
新理念下体育教学模式的研究
周金石;
体育教学中多媒体技术的应用
纪小红;
体育教学中对中学生个性心理品质的培养
王西军;
以人为本的体育教学方法探究
代加雷;
体育竞技运动的内涵及其教学方法研究
俞红良;
当代美国品格教育对我国思想道德教育的启示
陈昊;
突泉县第一中学

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发展中的如皋高师

义务教育阶段受教育权的法理分析

苏霍姆林斯基的课程资源观及其实践

杜威经验教学理论与思维能力的培养

新形势下提高德育实效的思考

教务管理科学模型的建构

以心理健康教育为龙头 全面开展家校合作——山西省太行中学家校合作研

我国农村教师教育的突出问题及发展对策

新课标下体育师资的继续教育与再整合

双语教学对教师素质的要求

基于心理契约的学生管理工作探析

青春期指导与校园暴力防范

对学校图书馆开展学生网络阅读教育的思考

青少年学生健康人格培养探索

课程观的转向略论

课程研究的生态学审视

多媒体和网络课程资源的开发利用

试论生物校本课程开发

利用课程资源实现多元体育课程目标

教研论文的高品质

我国素质教育政策执行评估工作的思考

合作学习评价的机制及其实施

高中人工智能教学中存在的问题及对策

初中生成就目标、学业求助与学业成绩关系的研究

中国英语教学的定位:“二语教学”还是“外语教学”

影响学生英语听力要素权重的量化研究

论当前课堂讨论中的机会不均现象

关于语文阅读教学与对话若干关系的思考

再论学生主体作用的含义、确立与发挥

创造性教学和教学创造性的区别与联系

数学建模的思考与实践

多元智能理论下的高中数学练习设计

汉语文化对英语写作的影响及对策

行动研究在英语教学中的应用

英语谚语的艺术特点及其教学价值

网络环境下学校英语学习策略研究

多媒体网络与英语自主学习能力培养

外语教学中跨文化教育的缺失研究

英语写作教学的现状及策略

英语中的词语诠释与文化背景分析

影响英语听力理解的因素及对策

英语学习者的语用能力及其培养

第二语言词汇习得研究对外语教学的启示

英语教学中长句理解障碍的成因及对策

拆分法在英汉翻译中的应用探析

多媒体语言实验室存在问题及解决策略

运用问题探究法突破“力臂”教学难点的尝试

网络环境下计算机教师角色的重新定位

关于流行歌曲演唱的审美分析

编订体育教学目标必需明辨的若干问题

体育教学中“场”的存在及其作用机制

浅析体育教育对提升人力资本的影响

试论体育教学的组织与管理

论体育教学中的艺术美

体育教学中影响学生积极性的因素分析

浅析体育教学中的思想品德教育

学生情感因素在体育教学中的合理运用

新课程理念下的政治课教学设计思考

“导学学案”教学模式的问题设计应遵循的原则

多媒体网络技术在现代微格教学中的作用

英语教学中词汇教学策略探究

多媒体与互联网对外语教学的影响

提高英语综合阅读能力的策略

激发初中生自我效能 提高英语任务型教学效果

英语对话教学的策略探讨

新课程理念下的史料教学法探索

多媒体教学中的问题及解决策略

任务驱动教学法在信息技术课程中的应用

基于多媒体技术的多媒体教学研究

音乐课堂教学模式的选择与应用探讨

音乐课程的多形式教学研究

非智力因素对中小学生音乐学习的影响及培养方法

论体育课的主体参与型教学

新理念下体育教学模式的研究

体育教学中多媒体技术的应用

体育教学中对中学生个性心理品质的培养

以人为本的体育教学方法探究

体育竞技运动的内涵及其教学方法研究

当代美国品格教育对我国思想道德教育的启示

突泉县第一中学

以心理健康教育为龙头全面开展家校合作——山西省太行中学家校合作研

激发初中生自我效能提高英语任务型教学效果