《教学与管理杂志》2008年21期教育教学统计源期刊 -

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2008年21期目录

发展中的北方综合职业技术学校
德育发展模式的选择:从“知识”到“生活”
尤亚东;
教师信息素养教育体系的理论探索
张洪洋;
试论现代教育中师生学习共同体的构建
王作亮;
基于社会建构理论的道德教育探析
邓和秋;
普通高中学校和谐管理的实践路径
徐晓伟;
新时期学校德育多样化发展与创新
支戈壁;江传月;
教学质量监控系统的构建
蔡永明;
基于人本原则的学校教学管理模式研究
赵华;
优化督导模式推进教育教学改革
余柯;李晓红;王亭婷;汪枫;
重庆市中小学骨干教师培训存在的问题与对策——以重庆市渝东南地区为例
孟国荣;
英语教师跨文化教育素养的内涵及提高
王春梅;
学前英语师资必备的基本技能研究
袁玲;李寿宁;易小莉;
刍议网络时代体育教师的专业发展
郭木坤;
从心理咨询个案看师源性心理伤害
张爱莲;
儒家德育思想与学生道德人格的培养
王爱云;
浅论当前班级人文环境的构建
赵立杉;
思想政治教育有效性的科学评价研究
胡炼;
心理健康教育低效性审视及转变策略
王晓青;安涛;李琳;
网络环境中学生交往模式的心理学分析
吴越;
“网络社会”中的伦理道德建设
赵英豪;
隐性思想品德课程的作用及实施途径
杨斌;王小雪;
数学课程改革中的相关问题诠释
骆洪才;
学校体育课程资源的特点、分类与开发
张茂添;
河北石家庄市部分中学生心理健康状况研究
许晓辉;高光琪;
英语教师跨文化交际能力的现状分析
唐智霞;
“举国体制”对学校体育业余教学训练的影响
和钰洲;
山西省农村中学体育现状调查分析
顾晓霞;王文武;邵建功;
河南省部分中小学体育教师专业发展研究
耿雷;
壮族中学生身体素质发展的调查与对策
潘宁敏;李庆杰;
从韩愈的阅读理论看当今语文教学
孙宏恩;
中小学语文教材中语气词“啊”的音变及其用法例谈
颜丽娟;
对语文基础知识教学的思考
张颖;
自主学习力培养存在的问题及对策分析
李新强;
性别差异在语言运用中的心理折射
腾晓蓉;
数学学法指导中的教师功能分析
王彧;
数学探究学习内涵与策略研究
蒋新生;
数学思想方法对教学改革的指导
呼勇;
字母词的活用现象分析
曹霞;
词汇法在英语教学中的运用
赵莹;商金芳;郝向阳;
英汉习语的翻译及其文化因素处理
胡伟华;
中英文化差异及其在英语教学中的渗透
高合顺;
语境理论与英语产出性词汇能力测试
高曼莉;马建桂;
英语教学中系统功能语法的应用
张莉;
浅论外语教学中的课堂评估
郑霁鹏;
刍议英语学习中的语境
焦同梅;
壮族学生英语语音性别差异研究
赵足娥;
英语名词动化的修辞及其翻译
杨丽华;吴玉新;齐建辉;罗会兰;
翻译中的习语文化与对等
成林;
物理学中的比较方法例析
刘颖;刘章;宋维才;
中学物理网络课件的开发与运用
谢景政;
体育教学中人格教育的缺失与对策
李春兰;
新时期体育教学中存在的问题与应对
郭红涛;张晓峰;张玲;
语文教学中应注重培养学生的信息素养
季建萍;
古诗词教学中的审美教育
陈彩华;
多媒体辅助教学中教师体态语言的研究
汤文学;李远航;崔乃忠;
高中数学课堂中探究式教学法的应用
刘家鸿;
启发式数学教学的理论认识与模式探讨
张俊显;陈兰新;
英语教学中小组合作学习法的实践尝试
孔淑萍;
英语课堂中文化渗透的有效策略
齐明君;
浅论外语教学中人文精神的培养
周艳鲜;吴俊;
非语言交际在英语教学中的应用与启示
魏华;闫素峰;
英语课堂提问类型、方式及其改进
杨永东;
基于情感因素的外语口语交际教学模式
王克嘉;
英语教学中多媒体技术运用例谈
郝海花;
网络技术应用于英语教学的模式研究
刘源;
少数民族地区农村中小学英语课堂全英语教学技巧
韦启卫;
课堂环境下的英语情景交际法与语法翻译教学法
朱玉民;
多媒体辅助的协作教学模式探讨
霍艳玲;王冬梅;高运芳;
历史教育中非认知心理因素及其培养
尚晖;
从“精英教学”到“人本教学”——透析高中地理新课标背景下教学模式的转
户清丽;
生物教学中探究式教学的实施
张月琴;
构建生物研究性学习模式的策略
徐瑞雅;
“主体参与型”体育课堂教学模式研究
王豫;
立体化研究型体育教学模式的运用
葛新军;
体育教学中如何培养学生良好的意志品质
张王利;
荷兰外语教育政策发展及启示
施健;余青兰;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

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德育发展模式的选择:从“知识”到“生活”

教师信息素养教育体系的理论探索

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基于人本原则的学校教学管理模式研究

优化督导模式 推进教育教学改革

重庆市中小学骨干教师培训存在的问题与对策——以重庆市渝东南地区为例

英语教师跨文化教育素养的内涵及提高

学前英语师资必备的基本技能研究

刍议网络时代体育教师的专业发展

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浅论当前班级人文环境的构建

思想政治教育有效性的科学评价研究

心理健康教育低效性审视及转变策略

网络环境中学生交往模式的心理学分析

“网络社会”中的伦理道德建设

隐性思想品德课程的作用及实施途径

数学课程改革中的相关问题诠释

学校体育课程资源的特点、分类与开发

河北石家庄市部分中学生心理健康状况研究

英语教师跨文化交际能力的现状分析

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壮族中学生身体素质发展的调查与对策

从韩愈的阅读理论看当今语文教学

中小学语文教材中语气词“啊”的音变及其用法例谈

对语文基础知识教学的思考

自主学习力培养存在的问题及对策分析

性别差异在语言运用中的心理折射

数学学法指导中的教师功能分析

数学探究学习内涵与策略研究

数学思想方法对教学改革的指导

字母词的活用现象分析

词汇法在英语教学中的运用

英汉习语的翻译及其文化因素处理

中英文化差异及其在英语教学中的渗透

语境理论与英语产出性词汇能力测试

英语教学中系统功能语法的应用

浅论外语教学中的课堂评估

刍议英语学习中的语境

壮族学生英语语音性别差异研究

英语名词动化的修辞及其翻译

翻译中的习语文化与对等

物理学中的比较方法例析

中学物理网络课件的开发与运用

体育教学中人格教育的缺失与对策

新时期体育教学中存在的问题与应对

语文教学中应注重培养学生的信息素养

古诗词教学中的审美教育

多媒体辅助教学中教师体态语言的研究

高中数学课堂中探究式教学法的应用

启发式数学教学的理论认识与模式探讨

英语教学中小组合作学习法的实践尝试

英语课堂中文化渗透的有效策略

浅论外语教学中人文精神的培养

非语言交际在英语教学中的应用与启示

英语课堂提问类型、方式及其改进

基于情感因素的外语口语交际教学模式

英语教学中多媒体技术运用例谈

网络技术应用于英语教学的模式研究

少数民族地区农村中小学英语课堂全英语教学技巧

课堂环境下的英语情景交际法与语法翻译教学法

多媒体辅助的协作教学模式探讨

历史教育中非认知心理因素及其培养

从“精英教学”到“人本教学”——透析高中地理新课标背景下教学模式的转

生物教学中探究式教学的实施

构建生物研究性学习模式的策略

“主体参与型”体育课堂教学模式研究

立体化研究型体育教学模式的运用

体育教学中如何培养学生良好的意志品质

荷兰外语教育政策发展及启示

优化督导模式推进教育教学改革