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数学通讯
数学通讯

编辑出版:数学通讯杂志编辑部
主办:华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:0488-7395


《数学通讯杂志》2015年02期目录
  • 邮购信息

  • 例示解题教学设计的心理取向

    张昆
  • 基于课堂教学的数学探究性学习的实践与认识

    赵祥枝
  • 例谈教师的课堂教学引导策略

    赵绪昌
  • 问题情境创设的几个“隐性误区”

    孙承辉
  • 例谈“小专题”复习课在高三数学课堂教学中的运用

    陈小祥
  • 好问题指引,真探究前行——以一道2014年湖州市高一统测题为例

    施刚良
  • 不可忽视的几项高三数学教学微观原则

    丁平
  • 高考导数解答题背后的图象法

    霍焰
  • 减少放缩次数 优化放缩工具——不等式加强的两条可行之路

    杨春波 程汉波
  • 2014年高考天津卷理科压轴题的解法和探究

    刘建祥
  • 数学解题应立足基础 力求简单自然──对一组不等式的证法再探有感

    杜春峰
  • “定因”与“算理”剖析一例

    崔志荣
  • 一类集合分拆的计数问 论文QQ81995535 题——一次高三研修课的课堂记录

    江保兵
  • 抛物线的外切三角形和内接三角形的另外两个性质

    林广军
  • 探究促生成,老题出新意

    庄丰
  • 椭圆与一对特殊直径有关的若干性质

    坤崇
  • 借助技术解决含参数问题——对一个方程解的情况的研究

    徐庆惠
  • 对一道模块考试题的探究

    丁评虎
  • 高考数学复习中如何利用好课本习题

    顾亚东
  • 教材起点 高考落点——2014年江苏省高考数学卷第18题评析

    康小峰
  • 我为高考设计题目

    查晓东
  • 一道全国高中数学联赛试题的进一步研究

    蔡玉书 王波
  • 一道1998年亚太地区竞赛题的教学与推广

    田富德
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