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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2009年32期目录
  • 江苏省教育示范校东海安峰小学

  • 优质学校的发展方向和水平

    张军凤;
  • “齐抓共管”妨害学校事务

    黄文龙;
  • 校长要形成自己的“话语系统”

    徐吉志;
  • 追寻特色管理 促进内涵发展

    袁荣斌;
  • 用故事打动孩子的心

    易华凤;
  • 晨会——学生的“精神早餐”

    王景春;赵飞;
  • 避免班级管理中的“视”

    何捷;
  • 生活性——综合实践活动课的灵魂

    隋志刚;
  • 有效德育 贵在得法

    牟联国;
  • 育人,不妨换一种方式

    冯尊平;
  • 例谈对话教学中教师倾听的缺失

    丁徐华;
  • 农村中小学校本培训规范性操作探究

    周兆金;
  • 农村小学艺术课程教学调查

    王放;胡先云;龙小林;
  • 有关孩子教育的“道”与“器”

    韩一宇;
  • 阅读课堂应追 论文QQ81995535 寻什么样的愉悦

    瞿卫华;
  • 让“培养习惯”成为教师的课堂自觉

    曹忠华;
  • 体验:教学情境的本真追求

    朱长青;
  • 让小学数学课堂教学更合情理——以“认识小数”为例

    丁相平;
  • 科学课应追求深度与宽度的共生发展

    周振宇;
  • 资料性课程资源“开发点”的选择

    季文华;张海峰;
  • 让习作教学回归“儿童立场”

    杨树亚;
  • 借助阅读材料 拓宽学科育人价值

    李玲玲;
  • 把握数学课堂的教学节奏

    翟运胜;
  • 引导学生走向文本深处

    郭运动;
  • 追求有效的数学教学情境

    李梅;
  • 《一本男孩子必读的书》教学设计

    林春曹;
  • 《动物名片设计大赛》教学设计

    王秀萍;
  • 《算“24点”》教学设计

    葛九明;
  • 《有余数的除法》教学设计

    马肃霜;
  • 阅读题应尽显“读”本色

    顾红霞;

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