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数学通讯
数学通讯

编辑出版:数学通讯杂志编辑部
主办:华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:0488-7395


《数学通讯杂志》2015年20期目录
  • 敬告作者

  • 从看似“鸡肋”的内容“做足”学生对数学的理解——以《数系的扩充 论文QQ81995535 与复数

    林运来
  • 多媒体学习认知理论对数学PPT教学的启示

    刘晓昱 王光明
  • 数学教师要尽快学会用变式教学

    俞新龙
  • 将“过程”还给学生,让“告诉”远离课堂

    董海涛
  • 做好“四点”文章 激活创新思维

    阳志长
  • 反思中提升学生的思维能力

    祝要辉
  • “过河式”下的“由惑到悟”的数学课堂教学

    谢金怀
  • 从2015年广东高考文数21题的解决挖掘其教育价值

    庞进发
  • 先“猜想”,后“证明”——记述一次问题研究经历及成果展示

    盛耀建
  • 谨慎设置数学试题的已知条件

    王淼生
  • 由两道征解题引出的几个求值域问题

    蒋明斌
  • 椭圆的共轭直径的一个性质

    张留杰 周明芝
  • 双曲代换的渊源及其应用

    黄建锋
  • 要让压轴题成为研究型试题——从一道调研试题谈起

    崔志荣
  • 圆锥曲线高考热点题型及通用妙解

    林逸凡
  • 重内在联系 重自然融合——谈一道期中调研题的命制与随想

    潘龙生
  • 我为高考设计题目

  • 2015年全国高中数学联赛平面几何题的证法探讨

    徐胜林
  • 一个简单代数不等式证明引起的思考

    曹程锦
  • 欢迎订阅《数学通讯》 面向中学 服务教学 着眼普及 适当提高

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