《数学通讯杂志》2015年22期思政论文统计源期刊 -

数学通讯

编辑出版：数学通讯杂志编辑部
主办：华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
出版周期：半月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：0488-7395

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《数学通讯杂志》2015年22期目录

敬告作者
三元整合导学模式在高中数学教学中的运用研究
方小芹
高中数学小论文写作的实践与思考
仓万林
数学课堂提问的思维能级
赵绪昌
基于翻转课堂的数学微课设计
陈勇玲
同样的题型,同样的思路,不一样的结果——对一道含参绝对值不等式恒成立
徐安祥
基于一道高考压轴题的探究式复习课
范世祥
二次函数永恒的经典——2015年浙江高考二次函数题的赏析
王勇强
2015年北京高考理科数学压轴题精彩回放
杨平王文英
问题240 解法1产生增解的原因是什么?
孔令辉
评析
这样设计合理吗?——谈2015年高考江苏卷附加压轴题的命题设计
吴彤
对两个代数不等式取等条件的探究
贺斌谢晓黎付相兵
又一个三角不等式的类比
张正义
对一道空间截面问题求解的反思与拓展
林国夫
一对三角形不等式的新类比
李建潮
系统研究高三复习大考,找准复习切入点
王安寓
基于错误资源的微专题教学的设计与实施——从一道有关斜率问题的复习题谈
李宽珍
我为高考设计题目
2015年全国高中数学联赛加试第一题的证法探究
徐胜林
2080 论文QQ81995535 号题是这样“编”出来的
黄兆麟
三角形旁心的一个性质
梁昌金
例谈一道预赛试题的三维改编
盛耀建
全国数学教育研究会2015年常务理事会(扩大)会议纪要暨2016年学
代钦
欢迎订阅《数学通讯》面向中学服务教学着眼普及适当提高

敬告作者

三元整合导学模式在高中数学教学中的运用研究

高中数学小论文写作的实践与思考

数学课堂提问的思维能级

基于翻转课堂的数学微课设计

同样的题型,同样的思路,不一样的结果——对一道含参绝对值不等式恒成立

基于一道高考压轴题的探究式复习课

二次函数 永恒的经典——2015年浙江高考二次函数题的赏析

2015年北京高考理科数学压轴题精彩回放

问题240 解法1产生增解的原因是什么?

评析

这样设计合理吗?——谈2015年高考江苏卷附加压轴题的命题设计

对两个代数不等式取等条件的探究

又一个三角不等式的类比

对一道空间截面问题求解的反思与拓展

一对三角形不等式的新类比

系统研究高三复习大考,找准复习切入点

基于错误资源的微专题教学的设计与实施——从一道有关斜率问题的复习题谈

我为高考设计题目

2015年全国高中数学联赛加试第一题的证法探究

2080 论文QQ81995535 号题是这样“编”出来的

三角形旁心的一个性质

例谈一道预赛试题的三维改编

全国数学教育研究会2015年常务理事会(扩大)会议纪要暨2016年学

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