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数学通报
数学通报

编辑出版:数学通报杂志编辑部
主办:中国数学会;北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0583-1458


《数学通报杂志》2014年07期目录
  • 多样化的加拿大高中数学课程

    王林全
  • 中德代数教材习题特色比较及启示——以“指数函数和对数函数”为例

    卢萍 邵光华
  • PISA关于数学素养的测评特点简析

    吴蓉 宋金锦 黄倩
  • 基于“过程与方法”目标的单元起始课——以“直线的点斜式方程”为例

    渠东剑
  • 课堂教学中学生数学活动的引导

    陶兆龙
  • 设计目标导向认知活动 整体有效达成教学目标

    吴增生
  • 缅怀数学大师 品味数学文化——纪念传奇数学家埃尔德什诞辰100周年

    彭刚
  • 反比例函数中的平行线探究与感悟

    吴家祥
  • 基于“数学经验再造”的教学实践与思考——从“因式分解”说起

    马敏
  • 如何用运动变化的观点认识初中几何课程中的几何变换与三角形全等

    赵生初 白成友 谭长平 卢秀敏
  • 因势利导顺水推舟 课堂“意外”绽放异彩

    曹军
  • 一道正余弦定理应用例题的探究性设计

    朱胜强
  • 对一道高考三角试题的研究

    童益民
  • 圆锥曲线一个性质的几何证法

    竺宝林
  • 与布洛卡点相关的一个几何最值问题

    管涛 范兴亚
  • 四面体中与外心线相 论文QQ81995535 关的几个不等式

    段继艳 王卫东
  • 两个问题的统一探究

    秦庆雄 范花妹
  • 从“轨迹”角度探究“正多边形两个性质”的本质

    颜美玲
  • 数学问题解答

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