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数学通报
数学通报

编辑出版:数学通报杂志编辑部
主办:中国数学会;北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0583-1458


《数学通报杂志》2014年11期目录
  • 民国时期数学科普著作的教育意义——刘薰宇的贡献与影响

    李春兰
  • 文化差异下东西方数学教育比较——梁贯成教育思想简介

    周士民 王君
  • 美国初中统计与概率教材中的“活动实验室”

    吴骏 李俊
  • 授人以渔 勿施以鱼——从高三复习课“圆锥曲线中的定点、定值问题”谈

    张跃红
  • 追求自然朴实的数学教学——以两角和与差的余弦公式教学为例

    魏韧
  • 从生成管窥椭圆的性质

    杜先富
  • “任意角的三角函数”教学析惑与设计探微

    黄晓琳 李祎
  • 是强调几何度量 还是关注概率模型的建构——关于几何概型教学的再思考

    程海奎 陈雪梅
  • 高中生对负数大小关系的理解

    林佳乐 汪晓勤
  • 以探索释疑 让错误生辉——由一道函数与方程问题的错解引发的探索和思

    毛锡荣 钱军先
  • 从妙手偶得到顺理成章

    朱胜强
  • 对一道数理结合题结论的否定之否定

    甘大旺
  • 高中数学中与曲率有关问题的研究

    张福俭 张慧玲
  • 这条直线到底存不存在——与2013高考数学浙江卷第15题的商榷

    季明银
  • 新课程标准引导下的中考试题——对北京市2014年中考数学试题的分析

    王亮亮
  • 依托课程基地 论文QQ81995535  浸润数学文化 转变教学行为——创建江苏省省级数学课

    蒋建华
  • 正多边形一个性质的简证与再推广

    寇恒清
  • 北京师范大学数学学科创建100周年征文

  • 再谈圆锥曲线对定点张直角的弦问题

    高文启
  • 欢迎订阅2015年《数学通报》

  • 数学问题解答

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