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数学通报
数学通报

编辑出版:数学通报杂志编辑部
主办:中国数学会;北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0583-1458


《数学通报杂志》2014年12期目录
  • 高中课程标准中函数内容的国际比较研究

    宋丹丹 曹一鸣
  • 针对学生心态加强数学史教学

    王淑红 刘献军 邓明立
  • 从第四届中国少数民族数学教育研讨会看双语教学

    梁策力
  • 追求自然连贯的数学教学过程

    渠东剑
  • “机械变式训练”阻碍认知策略的形成

    吴跃忠 郑璇
  • 荷兰弗兰登塔尔研究所暑期学校评介

    何伟 苏傲雪 王兢
  • “教”中启“思” “思”中导“学”——基于一节“几何概型”课例的研

    王杰 宁连华
  • 用好课本 论文QQ81995535 例题习题 优化学生思维品质——引导学生做课本例题习题的实践

    张立政
  • 保护学生的质疑精神 关注学生的创新意识——以沪教版“向量的应用”为

    李响
  • 图形关联 模型引路——一道几何作图题的探究和思考

    朱建良
  • 挖掘课本习题价值上好复习课

    于世章
  • “坐标法”技能训练之我见

    崔浩 连春兴
  • f(α)=sin~xα+cos~xα(x∈Z)的取值范围的探究

    喻青山
  • 函数模型y=lnx/x的性质与应用——从几个高考题谈起

    明知白
  • 关于双曲线的“内部”和“外部”的对话

    王敬赓 岳昌庆
  • 透视两个相关的数学通报问题

    李建潮
  • 第七届全国不等式学术年会通知

  • 欢迎订阅2015年《数学通报》

  • 浅谈多角数

    杨宝山 杨茜
  • 一类代数式的最值及相关不等式

    丛婉莹 胡永建
  • 数学问题解答

  • 2014年《数学通报》总目次

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