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数学通报
数学通报

编辑出版:数学通报杂志编辑部
主办:中国数学会;北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0583-1458


《数学通报杂志》2015年07期目录
  • F.克莱因故乡的第十三届国际数学教育大会

    徐斌艳
  • 从EQAO数学试题透析中、加数学教育的差异

    陈伟斌
  • 高中数学课程内容及其分布的国际比较——基于12个国家高中数学课程标准

    曹一鸣 严虹
  • 正弦定理的证明:从历史到教学

    张小明
  • 利用教学评价改进教学实施

    石志群
  • 如何提高提出“问题—命题”的能力

    徐章韬
  • 刍议在高三复习课上“玩概念”——以“距离”概念为例

    任念兵 汪健
  • 揭示数学本质:变“单薄”为“厚重”

    石树伟
  • 对“回归分析”的再认识

    王爽
  • 证明 排除怀疑的利器——对《勾股定理》同课异构的实践与反思

    范晓婷
  •  论文QQ81995535 

    如何在高中数学课堂激发优等生对高等数学的学习兴趣

    付云皓 朱华伟 郑焕
  • 例谈数学解题的高观点立意和低起点切入

    杜继渠
  • 在课堂上培养学生“提出问题”的能力——对一道2014年高三统考题的探

    徐智愚
  • 利用课本题进行教学设计的若干尝试

    陈高华
  • 三角形与内心和内切圆有关的两个性质

    刘步松
  • 一道无理不等式的简洁证法

    王莉芳
  • 对一个数学问题及其解答的思考

    贺斌 汤德彩 姚少勇
  • 关于圆周率π=3927/1250作者之争论

    张美霞 代钦
  • 数学问题解答

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