《教学与管理杂志》2012年01期晋升思政正高文章要求 -

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2012年01期目录

力唤东风应时归
本刊编辑部;
教育制度的基本假设及其建设原则
徐爱杰;
学校公民教育的隐性缺位与补位对策探究
李宝斌;
从高中新课程改论文QQ81995535 革透析教师校本培训路径选择——基于北川中学推进高中新课
蒋平;
知恩图报教育之本——上海市进才中学感恩教育的实践探索
朱莺;
学校文化渗透的内涵、特点及模式
李帅军;卢盈;
论学校教育功能的有限性
李明;
学校品牌的开发与维系
刘阳;闫建璋;
教育科研论文标题的表述
陈晓清;苏育才;
完善中小学教师轮岗制度的博弈与制衡
孙太雨;王青娜;
教师应为自身发展设定路线图
黄文龙;
班会与现代合格公民养成之关系探究
张敏;
班级叙事研究:班主任专业化发展的途径
王维审;
集体宣誓的教育魅力
种艳斌;
浅论课堂教学的“布白”艺术
刘建明;
未成年学生隐私权与教师知情权和教育权的冲突及其对策
张俊;
科学发展观下的学校德育内涵发展探讨
张艳梅;
中小学校名应该增加文化气息——建议转变用数字排序起名的惯例
陈启新;
是什么扼杀了男生的灵性
方关军;
经典危机语境下文学教育的困境及其对策
王衡;
中学数学学案教学的研究与展望
陈蓓;
对话式教学:高中英语教学的理想形态
卢伟栋;
在远近文化取舍中求真历史知识
李云吾;
地方性知识在高中地理教学中的应用
明春;
物理实验在创设问题情境中的作用
王超良;
语文教材中注释的“二次开发”
贺维颖;
年年“题”不同岁岁“法”相似——高考全国卷函数不等式恒成立求参数
赵忠平;
高中英语教学中Warming up的加减乘除
王玉凤;
政治课教学素材选用的几种弊病及纠正策略
应卫强;
图式表征法在化学教学中的应用
芦岳锋;
高中生物实验设计的原则和方法
史华波;
“标准答案”审思
韦冬余;赵璇;
美国中小学校服的教育功能研究及启示
孙青青;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

力唤东风应时归

教育制度的基本假设及其建设原则

学校公民教育的隐性缺位与补位对策探究

从高中新课程改 论文QQ81995535 革透析教师校本培训路径选择——基于北川中学推进高中新课

知恩图报 教育之本——上海市进才中学感恩教育的实践探索

学校文化渗透的内涵、特点及模式

论学校教育功能的有限性

学校品牌的开发与维系

教育科研论文标题的表述

完善中小学教师轮岗制度的博弈与制衡

教师应为自身发展设定路线图

班会与现代合格公民养成之关系探究

班级叙事研究:班主任专业化发展的途径

集体宣誓的教育魅力

浅论课堂教学的“布白”艺术

未成年学生隐私权与教师知情权和教育权的冲突及其对策

科学发展观下的学校德育内涵发展探讨

中小学校名应该增加文化气息——建议转变用数字排序起名的惯例

是什么扼杀了男生的灵性

经典危机语境下文学教育的困境及其对策

中学数学学案教学的研究与展望

对话式教学:高中英语教学的理想形态

在远近文化取舍中求真历史知识

地方性知识在高中地理教学中的应用

物理实验在创设问题情境中的作用

语文教材中注释的“二次开发”

年年“题”不同 岁岁“法”相似——高考全国卷函数不等式恒成立求参数

高中英语教学中Warming up的加减乘除

政治课教学素材选用的几种弊病及纠正策略

图式表征法在化学教学中的应用

高中生物实验设计的原则和方法

“标准答案”审思

美国中小学校服的教育功能研究及启示

从高中新课程改论文QQ81995535 革透析教师校本培训路径选择——基于北川中学推进高中新课

知恩图报教育之本——上海市进才中学感恩教育的实践探索

年年“题”不同岁岁“法”相似——高考全国卷函数不等式恒成立求参数