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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2012年17期目录
  • 2011年人大复印报刊资料G类(教育类)27个专题转载篇目排序表

  • 传统“师道尊严”的现代解读

    池旦;
  • 学校后勤工作的境界

    李翠莲;
  • 文化引领——学校管理的制高点

    张辉;
  • 校长要善听教师的“牢骚”

    马志响;
  • 听课:教师互动促成长

    戴圩章;
  • 学生学业不良的心理成因及“优势疗法”

    李荣;
  • 提高班级执行力的三招

    孙娜;
  • 批评也能充满关爱

    邵春新;
  • 我们班的诚信记录本

    蒯威;
  • 教育因学生个性差异而美丽

    毛继俊;
  • 创新活动形式 焕发校本教研活力

    陈跃旭;
  • 小学低年级学生诚实知行冲突现状及改善对策研究

    王丹;
  • 《品德与社会》教学中学生人文精神的培育

    章国惠;
  • 数学课堂需要追求有效练习

    徐国裕;
  • 让学生走路上学成为一种习惯

    韩涛;
  • 自由表达 让作文焕发生命的活力

    贾卉;
  • 教师文本解读当务“本”——基于“三味课堂”理念的教师文本解读之思

    仲剑峰;
  • 充分挖掘:处理数学教材的必然要求——且行且悟于“带分数的认识”

    张卫星;
  • 问题:有效学习的起点——基于学习理论的一次科学实验活动教学思考

    费岭峰;
  • 学生习作:必须珍视的作文教学资源

    黄桂林;
  • 小学生课外阅读指导的误区及对策

    王丽娟;
  • 搭建通向正迁移的桥梁

    袁红俊;
  • 例谈学生数学作图分析能力培养的策略

    滕衍文;
  • 策略教学应当推迟课题的揭示

    赵义兰;
  • “三得”:阅读教学应然的价值取向

    沈荣;
  • 《鸟语》教学设计

    徐雷;
  • 《夹竹》第二课时教学设计

    王健;陈卫兵;
  • 《乘法分配律》教学设计

    刘正松;
  • 《探索与发现(四)商不变规律》教学设计

    王志民;
  •  论文QQ81995535 

    积累、理解、运用:古诗考查的三个关键词

    刘国军;
  • 英国小学新课程的内容、特征与启示

    冯林;
  • 2011年人大复印报刊资料125个专题转载篇目排序表


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