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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2012年32期目录
  • 2011年人大复印报刊资料G类(教育类)27个专题转载篇目排序表

  • 生命教育的维度

    周杨林;周扬清;
  • 校长,应有自己的“试验田”

    侯晓玲;
  • 教师专业“同质化”发展的原因及破解

    张作春;徐永生;
  • 为“个性奖”喝彩

    王燕燕;
  • 提高晨会实效的策略

    江乐;
  • 让常规积分负载实际意义

    罗刚淮;
  • 教学“过程”管理重在“四看”

    陈卫东;
  • 周记,从心灵对话开始

    李锦兰;
  • 距离学 论文QQ81995535 生最近的才是最佳的

    孙娜;
  • 关于“煤灰”的养成教育

    王翠玲;刘江涛;
  • 教师的责任不应该由学生替代

    刘昕;
  • 综合实践活动中家长资源的开发利用

    张卫星;
  • 从“隔岸观火”到“身临其境”——对品德与生活(社会)教学中联系学生生

    朱淑秀;
  • 值日,也是一种养成教育

    贾宪章;
  • 上好课:一个基层校长的底线

    祁顺成;
  • 阅读教学的失误与对策

    马之先;
  • 寓言的文本特质及其教学策略摭谈

    孙大武;
  • 数形结合,让数学学习更有意义

    魏芳;
  • 儿童立场:习题设计应有的视角

    钱建兵;
  • 模仿—变化—创新—随心:写作教学的途径与策略

    傅登顺;
  • 如何写好小学生作文评语

    袁锦芳;
  • 让猜想成为学生的一种自觉行为

    郭祥兴;
  • 小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法

    彭国庆;
  • 浅谈小学中年级英语故事教学策略

    张小琴;
  • 由知识本位向语言情感本位的飞跃——《莫高窟》磨课历程

    王军;
  • 基于概念学习,超越概念认知——《周长》课前调查及教学实践思考

    费岭峰;
  • 《詹天佑》第二课时教学设计

    金立义;
  • 《嫦娥奔月》第二课时教学设计

    黄元虎;
  • 《解决问题的策略——一一列举》教学设计

    薛志华;
  • 《认识平行》教学设计

    童晓花;
  • 温哥华教育见闻

    王振元;
  • 教学与管理2011年被转载篇目


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