《教学与管理杂志》2013年21期教育论文查询网 -

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2013年21期目录

新课程背景下的教师课程领导力探析
王钦郑友训
从教学意识到课程意识:有效教学理念的迁变
白雅娟贾玉霞
双性化人格理论视野下小学性别教育的思考
米庆华
课堂教学冲突研究
马瑞娟
生态课堂的创新、问题与建构
陈乾王紫斌
社会文化理论视域下的道德认同教育
黄华黄素君
学校社会工作对农村留守学生问题的介入研究
马亚静
韩愈的教育观解析
吕惠珠
学校教育管理中的人本思想探讨
杨国欣
中小学校园安全事故的原因及防范建议
李宁赵慧君
建构主义学习理论在农村中小学骨干校长挂职跟班学习中的运用
赵宏
构建家校合作学习共同体的内涵、意义及措施
欧玉松
农村初中校园文化的建构
黄勇樽罗伏龙
道德领导理论视野下的校长专业化
罗忠实
微博视域下学校思想政治教育面对的挑战与机遇
丁明秀
教师发展的推动器:教师资格定期注册改革研究
朱敬骆先荣
批判反思型教师文化的内涵、特征与构建
郝云峰
中小学教师挫折感的成因与对策
张旭东
教师人格的内涵及其塑造
丁胜艳
小学教师专业性格的特征及塑造
汪先平
新形势下学生思想政治教育问题的论文QQ81995535 透视与思考
李祥
当今学生诚信价值观冲突及培养路径整合
姜国峰李敏
消费异化视域下学生人格教育机制的创新
杨建云吴军安赵亚萍
学校挫折教育的误区与对策
邓丽芬喻生华张骞
中学生跨文化交际意识的培养——基于中学英语教材的分析
李华徐敏
课改十年:农村初中语文新课程实施调查
张青民
非重点初中学生学业情绪与学习成绩的关系研究
潘运杨桂芳黎娟娟
移动学习对促进少数民族地区教育信息化发展的作用研究
胡金频
反思性学习能力和学习成绩的相关性研究
王宝平窦琴
中学语文校本课程对唐诗文化资源的利用——以河北省邯郸市为例
李红霞贾建钢周建新
20世纪前期单元组合型语文教科书的编排轨迹
耿红卫
思想政治课红色课程资源的开发与利用
易艳
当代体育课程的困境透析及启示——以生命化教育为视角
樊玲谢玉琴
浅论教学改革中效率与平等的兼顾
刘富玲
将中国文化融入中小学英语教学的探究
徐慧娟
关联理论视域下英语教师课堂用语探微
张锦
英语教材课后词汇呈现的问题研究
刘采敏楚向群臧桂营张红方
英语教学开放性的任务型活动设计研究
屈社明梁婷
英语教学中虚拟互动社区的建构及启示
艾治琼
用错误分析理论指导高中英语写作
石芸孟祥祺
基于阳光体育运动的中小学体育改革
马彦萍
协调运动技能学习与运动乐趣体验关系的思考
徐林江余中华
培养学生阅读能力的思考
黄晓梅
语用学理论在英语教学中的应用
黄晓雄
英语谚语在教学中的运用
胡光全
英语课堂教学中激发学生兴趣的有效措施
弓卫平
生态学视角下多媒体英语课堂心理环境的构建
吴坤
思想政治自我教育过程及其实现
庞博
思想政治课学生问题意识的培养
张炬
浅谈体育教学中怎样巧用体育游戏
李嘉麟
中小学体育教师课堂管理策略研究
彭芳易娟刘勤
学校体育教学中体育游戏的设计与合理运用
李小生
“高考状元热”引发的思考
何占涛张艳超
瑞典基础英语教育对我国英语课程改革的启示
任蕾
教学与管理2011年被转载篇目
《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

新课程背景下的教师课程领导力探析

从教学意识到课程意识:有效教学理念的迁变

双性化人格理论视野下小学性别教育的思考

课堂教学冲突研究

生态课堂的创新、问题与建构

社会文化理论视域下的道德认同教育

学校社会工作对农村留守学生问题的介入研究

韩愈的教育观解析

学校教育管理中的人本思想探讨

中小学校园安全事故的原因及防范建议

建构主义学习理论在农村中小学骨干校长挂职跟班学习中的运用

构建家校合作学习共同体的内涵、意义及措施

农村初中校园文化的建构

道德领导理论视野下的校长专业化

微博视域下学校思想政治教育面对的挑战与机遇

教师发展的推动器:教师资格定期注册改革研究

批判反思型教师文化的内涵、特征与构建

中小学教师挫折感的成因与对策

教师人格的内涵及其塑造

小学教师专业性格的特征及塑造

新形势下学生思想政治教育问题的 论文QQ81995535 透视与思考

当今学生诚信价值观冲突及培养路径整合

消费异化视域下学生人格教育机制的创新

学校挫折教育的误区与对策

中学生跨文化交际意识的培养——基于中学英语教材的分析

课改十年:农村初中语文新课程实施调查

非重点初中学生学业情绪与学习成绩的关系研究

移动学习对促进少数民族地区教育信息化发展的作用研究

反思性学习能力和学习成绩的相关性研究

中学语文校本课程对唐诗文化资源的利用——以河北省邯郸市为例

20世纪前期单元组合型语文教科书的编排轨迹

思想政治课红色课程资源的开发与利用

当代体育课程的困境透析及启示——以生命化教育为视角

浅论教学改革中效率与平等的兼顾

将中国文化融入中小学英语教学的探究

关联理论视域下英语教师课堂用语探微

英语教材课后词汇呈现的问题研究

英语教学开放性的任务型活动设计研究

英语教学中虚拟互动社区的建构及启示

用错误分析理论指导高中英语写作

基于阳光体育运动的中小学体育改革

协调运动技能学习与运动乐趣体验关系的思考

培养学生阅读能力的思考

语用学理论在英语教学中的应用

英语谚语在教学中的运用

英语课堂教学中激发学生兴趣的有效措施

生态学视角下多媒体英语课堂心理环境的构建

思想政治自我教育过程及其实现

思想政治课学生问题意识的培养

浅谈体育教学中怎样巧用体育游戏

中小学体育教师课堂管理策略研究

学校体育教学中体育游戏的设计与合理运用

“高考状元热”引发的思考

瑞典基础英语教育对我国英语课程改革的启示

教学与管理2011年被转载篇目

《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊

新形势下学生思想政治教育问题的论文QQ81995535 透视与思考