《教学与管理杂志》2013年34期见刊通知 -

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2013年34期目录

教学与管理2012年被全文转载篇目
《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊
我国地方政府教论文QQ81995535 育券政策转移的动力机制、价值厘清与行动策略
姚荣
适合学生的教学之意蕴
司成勇徐旭
新时期县级教育督导部门的工作着力点
曹荣
区级中小学教研质量考量的六个维度
唐德海
播撒阳光体育之种收获百年文化名校
杜泉李立新
学校文化建设的误区、意涵与路径
孙灵
反学校文化对学校文化建设的启示
郑海波李吉芳
对校长负责制下学校管理人才队伍的深度思考
顾启洲
中小学名师培养若干关键性问题的思考与评析
张贤金陈光明吴新建
高中英语教师继续教育“何以为继”——以南京市教师继续教育考核为例
张世建
班级自主管理的机制保障
陆正军
初中生“生活力”培育的实践探索——基于武原中学课程改革的行动研究
陈卫兵
互助型部落——班级管理的新途径
张强
课堂观察研究的操作流程——以“对话教学有效性”为例
陈连友李哉平
构建校本教研“反思生态” 助力教师专业成长
罗德勇
中小学与高校合作热的冷思考
戴慧
名师不“鸣”给我们什么教训
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古诗文教学境界的文化追求
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高中数学复习课例题设置的思考——以“直线与方程的单元复习”为例
朱建明
高中英语课堂教学常见误区分析与思考
梁文路
物理课堂教学实效、有效、高效的思考
徐君生
“五点式”政治课堂教学模式初探——以《国际交往的决定性因素:国家利益
佘彪
浅析中学生物探究实验中的“改进”误区——以《观察唾液淀粉酶对淀粉的消
高继生
古典诗歌鉴赏的基本路径
熊荣
人教版化学教科书元素周期表和相对原子质量表的内容变化与解读
郭震
数学学习中解决“懂而不会”的教学策略
赵煜政李春兰代钦
高效英语写作课堂的构建
张蕾
体验式教学在高中化学中的应用
赖军
新课标下初高中历史教学衔接的几点建议
刘波
地理“过程”目标的教学价值与落实——基于“农业的区位选择”教学课例
陈炳飞
印度基础教育PPP管理模式研究
石水海
教学与管理修改稿·规范标准

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播撒阳光体育之种 收获百年文化名校

学校文化建设的误区、意涵与路径

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中小学名师培养若干关键性问题的思考与评析

高中英语教师继续教育“何以为继”——以南京市教师继续教育考核为例

班级自主管理的机制保障

初中生“生活力”培育的实践探索——基于武原中学课程改革的行动研究

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高中数学复习课例题设置的思考——以“直线与方程的单元复习”为例

高中英语课堂教学常见误区分析与思考

物理课堂教学实效、有效、高效的思考

“五点式”政治课堂教学模式初探——以《国际交往的决定性因素:国家利益

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