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数学教学研究
数学教学研究

编辑出版:数学教学研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1671-0452


《数学教学研究杂志》2011年07期目录
  • 高中数学“阅读·引导·提炼·探究”教学模式探析

    曾荣;
  • 透过现象看本质 启发高效需睿智——新课程实践中高中数学启发式教学的

    林生;
  • 数学有效教学的实践与思考

    张双库;
  • 当前高中数学学案教学中存在的问题与解决的对策

    丁永刚;
  • 重温历史文化,体验复数创新——从复数概念教学谈起

    司徒超旋;张映;
  • 数学探究的教学策略及其教学案例分析

    李永东;
  • 善诱者,善导——例谈中学数学教学中的“诱导”技巧

    何建东;
  • 情境激趣 巧妙设问 活动探究 反思提升——《数列的概念及表示》

    黄锋;
  • 谁出“错”了

    於有海;
  • 本刊回应

    汤先健;
  • 订正人教社教科书中一道复习参考题的答案

    甘志国;
  • 懂了!懂了?——浅析“懂了”背后的有效性缺失

    李云萍;
  • 赏析数学的和谐与统一——一道高考题引发的思考

    陈海波;李文海;
  • 探究教学的实践与认识

    曾令平;
  • 数列首轮复习建议:要重视数列概念及等差(比)数列的基本运算

    卢敬棣;
  • 推陈出新 精彩纷呈——对一道作业题的开发、引申与挖掘

    安国钗;
  • 中美义务教育阶段数学课程标准基本理念研究的启示

    武芳如;金鸿文;
  • 关于管理类专业运筹学课程教学改革探讨

    韩秀;
  • 提高课堂教学效率的高等数学案例研究

    徐涛;陈剑军;
  • 圆锥曲线中优化运算的解题策略

    余小芬;刘成龙;何贻勇;
  • 中学数学教学重视三种能力

    李旭东;陈婷;
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