《教学与管理杂志》2014年22期通讯录通知 -

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

相关推荐

《教学与管理杂志》2014年22期目录

中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊入选教育部中小学图书馆(室)推
启发式教学的发生现象学解读
李雅婷
教师话语实践的公正性审视
孙永敏程红艳
中部地区普通高中债务问题调查与研究——以河南省为例
张岩莉
初中数学课外作业现状调查及对策研究
韩琴吴婷
突出艺术教育突显个性发展——常州市第五中学“教育突围”之路
沈斌
教师人本管理多维机制及其功能
张睦楚
开学典礼的模式困境与创新
李莉张泽
贫困地区农村中学大班额教学管理研究与实施对策
彭沁
中小学班主任专业化发展的必要性和对策
姚篮
班级三个群体的培养、转化与引导
耿纯远张文浩
什么是好的班级教导会
饶坤
高中历史模块专题编写体例的几点思考
李玉霞
中小学公开课隐藏的教育价值危机
汤颖
校际联合教研的问题及对策
刘浩
语文课堂教学的理性自觉
薛海兵
从学科视角谈对数学课程基地的认识——以江苏省为例
姚松
高中英语深层阅读“三位一体”教学探究
黄聚宝
人教版八年级下册《思想品德》教材案例指瑕
常爱新
初中化学教材能量观建构方式的分析与启示
胡巢生
高中通用技术课程区域性集中授课的特色与亮点
连宏玲唐红伟
从中学语文教材“去鲁迅化”现象谈语言能力的培养
吴亮
中学英语阅读文本赏析的维度及策略
胡德刚
初中数学活动课教学策略
顾广林
高中地理导学案合作探究式教学的有效开展
覃彩连覃丽论文QQ81995535 灵李艺
新课标下初、高中物理教学衔接的策略
方红霞
中学实验教学视导模式的构建与实施
冯梅红卢天宇
高考分值变化是素质教育的举措还是应试教育的强化
杜菲菲
美国“RAFT”母语写作程式的内涵、教学策略及启示
尹达
高考语文加分难解语文教学之困
王东王旭
教学与管理2012年被全文转载篇目
欢迎订阅教学与管理

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊入选教育部中小学图书馆(室)推

启发式教学的发生现象学解读

教师话语实践的公正性审视

中部地区普通高中债务问题调查与研究——以河南省为例

初中数学课外作业现状调查及对策研究

突出艺术教育 突显个性发展——常州市第五中学“教育突围”之路

教师人本管理多维机制及其功能

开学典礼的模式困境与创新

贫困地区农村中学大班额教学管理研究与实施对策

中小学班主任专业化发展的必要性和对策

班级三个群体的培养、转化与引导

什么是好的班级教导会

高中历史模块专题编写体例的几点思考

中小学公开课隐藏的教育价值危机

校际联合教研的问题及对策

语文课堂教学的理性自觉

从学科视角谈对数学课程基地的认识——以江苏省为例

高中英语深层阅读“三位一体”教学探究

人教版八年级下册《思想品德》教材案例指瑕

初中化学教材能量观建构方式的分析与启示

高中通用技术课程区域性集中授课的特色与亮点

从中学语文教材“去鲁迅化”现象谈语言能力的培养

中学英语阅读文本赏析的维度及策略

初中数学活动课教学策略

高中地理导学案合作探究式教学的有效开展

新课标下初、高中物理教学衔接的策略

中学实验教学视导模式的构建与实施

高考分值变化是素质教育的举措还是应试教育的强化

美国“RAFT”母语写作程式的内涵、教学策略及启示

高考语文加分难解语文教学之困

教学与管理2012年被全文转载篇目

欢迎订阅教学与管理

突出艺术教育突显个性发展——常州市第五中学“教育突围”之路