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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2014年23期目录
  • 教学与管理2012年被全文转载篇目

  • 生成性评价及其实践理念

    郑春夫
  • 中心学校应成为乡镇教研的中心

    陕声祥
  • 由“学生评语生成器”想到的

    史延虎
  • 小学生学习时间自我管理能力的培养

    赵冬云
  • 学校道德教育:从活动思维迈向课程思维

    李秀萍
  • 从一则案例看教育管理制度的建设

    谭志军
  • 发展性教育:学生评优范式的转型

    刘立平 王立华
  • 学校改进中策略工具的运用

    孙兴华
  • 小学生“悄悄拿别人东西”的心理根源和干预策略

    周亚波
  • 观课“变脸”:教师成长视野下的校本研修

    曹海永
  • 以“敬意”为先导 诚意观课

    陈岳祥
  • 在童话语境中教学童话

    唐开权
  • 小学数学教学应重视表象的桥梁作用

    曹炯
  • 小学语文第三学段略读课文教学例谈

    陆炯炯
  • 语文教学目标怎么定

    张海娟
  • 影响小学语文口语交际课堂教学有效性的要素解析

    王琼武
  • 优化素材呈现方式 促进学生思维发展——以“用字母表示数”的教学为例

    汪志华
  • “非有效教学”:一种重要的小学数学教学资源

    顾正理
  • 小学生数学思维结构化的培养途径

    陈娟
  • 如何 论文QQ81995535 让Story time教学更具“故事味”

    王莉娟 王蕴芬
  • 小学品德体验教学中“情感失真”现象探微

    王建平
  • 原来都是教材惹的祸——关于《找规律》一课的教学思考

    季仕健
  • 《所见》教学设计

    赵春松
  • 《认识钟表》教学设计

    费岭峰
  • 小学数学教科书“式与方程”的衔接特点探析

    孔明英
  • 美国均衡阅读教学理念及其启示

    徐虹
  • 《教学与管理》(小学版)来稿需知


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