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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2014年32期目录
  • 教学与管理2012年被全文转载篇目

  • 小学仪式教育的异化与重构

    王秋芳
  • 正确把握教育评价方向

    李丹
  • 老师,您的语言得体吗

    张群
  • 浅谈师生间的契约管理

    周俊伽
  • 校长管理的“距离”艺术

    傅登顺
  • 心理绘画日记:小学心理健康教育探微

    张敏
  • 学校管理重在放手

    张道明
  • 中小学游学:意义、内容与实施

    陈福秋
  • 如何做好幼儿园到一年级的衔接教育

    黄斌
  • 备课“五部曲”

    高杰
  • 让合作学习从同桌开始

    蓝宁
  • 给非连续性文本阅读一个合理的定位

    臧松刚
  • 数学教师要多维度读懂小学数学课本

    黄新生
  • 写作风格:开启阅读教学新视界的秘钥

    张新东
  • 小学第二学段语文个性化阅读教学的策略

    孔祥英
  • 小学生“五步自主评改作文”的实施策略

    武斌
  • 小学数学教材习题的有效利用

    单方军
  • 图式习得:来自数学学习的需求

    吴德娟
  • 小学生数学基本活动经验的有效建构

    朱贵玺
  • 例谈小学英语教学中游戏运用的误区

    王丽君
  • 体育游戏教学——从“玩的体育”到“玩的艺术”

    妥培兴
  • 优化学生规律探索的思维活动过程

    高飞
  • 《认识11~20各数》教学设计

    潘淑芬
  • 《奇妙的国际互联网》第一课时教学设计

    沈晓新
  • 小学科学教科书中类比的分析及编写建议——以教科版教科书为例

    郎园园
  • 美国中小学家校合作的实践与启示——以佐治亚州梅肯市亚历山大二世小学为

    邱芸
  •  论文QQ81995535 
  • 教学与管理(小学版)来稿需知


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