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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2015年05期目录
  • 超越急功近利的“无为”而教

    郝媛媛
  • 校长要做教师生命中的“贵人”

    张道明 牟正香
  • 家校合作中家长沉默现象探析

    董梁 王燕红
  • 让积极暗示释放正能量

    曹新燕 谭远敬
  • 校级名师评选应注意的三个问题 论文QQ81995535 

    史延虎
  • 学校应急疏散演练“三避免”

    陈岳祥
  • 校园“10分钟”教育资源的深度开发

    蔡成兵
  • 榜样要贴近学生的生活

    张群
  • 尊重学生从细节开始

    赵赜琨
  • 观摩课后该做些什么

    沈远铭
  • 小学数学微课的应用与建设

    卞惠石
  • 浅谈教学对话结构失衡及教学行为甄别——对《鞋匠的儿子》同课异构的思考

    袁庆晖
  • 把握好语文教学活动化的“度”

    刘吉才
  • 论小学数学基本活动经验积累的路径

    王海峰
  • 厘清教材变化,深挖细磨多“问”

    郑璘玲
  • 利用认知冲突,促进学生经验的提升

    洪建林
  • 整体关照,增强教学内容适切性的有效路径

    高杰
  • 小学中高年段“切入”式文本解读的策略

    刘冰
  • 地域特色也是语文综合性学习的着力点

    许习白
  • “乘法分配律”数学模型的建构

    陈金飞
  • 小学数学几何直观教学的优化策略

    陈涛清
  • 例谈小学英语儿歌教学的基本步骤

    白晓云
  • 北师大版小学数学新教材两道例题的探讨

    童义清
  • 小学语文教学应追求“简单”——《渔夫的故事》教学例谈

    丁伯春
  • 教在学生思维的“拐点”上——以小数减法教学为例

    高飞
  • 美国科学教育幼小衔接的策略及启示

    郑洁
  • 享受教育自由不能违反规则

    谭建明
  • 打开“开学典礼”这面规范镜

    贾宪章
  • 教学与管理(小学版)来稿需知

  • 教学与管理2013年被全文转载篇目


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