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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2015年26期目录
  • 教学与管理2013年被全文转载篇目 论文QQ81995535 

  • 小学教师课程领导力提升的困境及对策

    赵月 朱宁波 刘杨
  • 让“书包不回家”减轻学生课业负担

    王思明 叶留青
  • 由仪式思维谈少先队入队仪式教育

    徐水婵
  • 制度代替管理要不得

    邹世平
  • 给教师“评优”画张清晰的“脸”

    程显龙
  • 在课外活动中进行人格教育的理念、内容与方法

    周晓蕾
  • 校长须亲自应对学校负面事件

    胡爱民
  • 班级凝聚力从哪里来

    孙娜
  • 听课的“身份”策略

    陈德仁
  • 唤醒传统游戏的生机与活力

    谷立芹
  • 用心呵护孩子的向好愿望

    霍庆
  • 文本解读的要义在于找准教学点

    滕云
  • 至简:小学语文教学的理性回归

    黄年忠
  • 草根科研“问题”的有效选定

    程先国
  • 谈数学教学中证明的合理性

    黄新生
  • 小学数学教学应重视适度提炼

    张卫星
  • 农村小学口语交际课程资源的开发与利用

    黎雪梅 孔维赟
  • 小学生习作标点使用偏误及教学对策

    王强 蔡廷慧
  • 图文类非连续性文本阅读能力的培养

    朱玲娟
  • 小学数学概念教学的优化策略

    陈涛清
  • 小学生数学基本活动经验的积累

    朱贵玺
  • 例谈小学科学探究材料选用的原则

    王世力
  • 让语用更加巧妙地“生成”

    张晓华
  • 学生不会举例为哪般——对运算律教学的思考

    王远庸
  • 新课标基本字表与苏教版教材的编排对比及建议

    孔蓓芳
  • 课改要改到学生“心”里面

    娄小明
  • 日本小学职业生涯教育的本土化及启示

    唐植君
  • 莫让“师道”丧失在自己的教鞭下

    高海迪
  • 教学与管理(小学版)来稿须知


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