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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2015年32期目录
  • 教学与管理2014年被全文转载篇目

  • 小学课堂教学中的“边缘人”及其转化

    吴锦 贾利帅
  • 创建书香校园的思考与实践

    程建明
  • 农村留守儿童生命教育的实践困境、挑战与愿景

    乔虹
  • 小学教育中生命教育缺失的警示与呼唤

    欧加刚
  • 农村小学教师隐性流失与规避探究

    刘娟娟 张翔
  • 充分挖掘元旦联欢会的教育价值

    张圯姣
  • 农村薄弱学校联合开展校本研修初探

    刘文东
  • 农村小学和教学点师资保障的策略

    罗先德
  • 培养“乖孩子”应适可而止

    朱郑汇
  • 睿智和宽容成就大教育

    徐静
  • 教师由“实践型”走向“科研型”四部曲

    张世明
  • 探究公开课的背后

    廖纪元 张世军
  • 过度教学——一种需要反思的价值取向

    娄小明
  • 小学生课外阅读指导要处理好四个辩证关系

    沈远铭
  • 让学生在数学活动中从 论文QQ81995535 经历走向经验

    刘德宏
  • 习题“旁白”的教学处理和使用策略——以“垂线与平行线”为例

    黄红成
  • 数学核心问题的常见类型及内涵

    张卫星
  • 说理文的教学路径探析

    金立义
  • 寻找小学现代诗歌教学的基点

    徐锋 李声智
  • 低年级学生“语用”能力培养的策略

    陆苗
  • 小学生数学符号意识培养“四步曲”

    苏巧真
  • 数学习题的教学价值与有效利用

    王聿松
  • 科学课学生思维可视化的情境设置

    蒋惠清 陆启威
  • 浅谈解读教材的基本路径——以苏教版三年级下册《鹬蚌相争》为例

    刘吉才
  • 人教版小学语文教材古诗词选文的现状及得失

    薛剑莉 万素花 秀梅
  • 美国小学习作教学基本范式及其启示

    郭家海
  • 相信孩子能够长大

    庄华涛
  • 严正声明

  • 教师心中要有把“锁”

    孙娜
  • 教学与管理(小学版)来稿须知

  • 欢迎订阅2016年度教学与管理


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