《生物学教学杂志》2012年04期用稿通知 -

生物学教学

编辑出版：生物学教学杂志编辑部
主办：华东师范大学
出版周期：月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1004-7549

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《生物学教学杂志》2012年04期目录

淡水涡虫毒理学研究进展
张合彩;孙丽群;陈广文;
苔藓植物孢蒴释放孢子方式概述
贺琼;
合成生物学的前景及面临的挑战
陈龙;常云霞;陈璨;
生物电的测量以及几种常见生物电位的形成和相互联系
张贵恕;韩景芬;
应用教材插图优化课堂教学
周瑾;
华东师范大学《科学教育》杂志征稿启事
模拟在高中生物学教学中的应用
孙书秀;邢影;
科学教育专业基础生物学实验教学体系规范建设研究
胡兴昌;顾怡;苏晶樑;
“基因在染色体上”基于科学史的思维探究活动设计
苗茵;
“人体的支持与运动”一节的教学设计
张琳美;
“伴性遗传”一节的教学设计
曹阳;
利用PowerPoint实现板书设计
郑超;
对初中“人的性别遗传”一节的教学建议
李丽娟;
例析模型在初中生物学教学中的应用
周俊;
高中生命科学实验准备的几点体会
闵海英;
挖掘校本资源创新高中生物学实验教学
祁全新;
IHVs教学策略在生物学教学中的运用
俞丽萍;
“细胞膜”一节的教学设计
胡丰丰;
“食物中储存的能量”实验设计
徐永强;徐燏;
基于中学生物学新课程背景下的植物学实践课教学改革
董美芳;韩远记;
“酸奶的制作”的实验探究
于爽;
以“预学单”为载体构建生命科学“学”的课堂
秦剑钧;魏欣;
遗传定律变式及应用的高考题例析
郭健敏;
遗传题的常见类型及解题策略
曾吉;
湖北省荆州市2011年生物学中考实验题的分析
吴庆华;
初中生物学电子书资源在教学中的运用与探讨
王小平;
应用导学案优化中学生物学实验课
卢平卫;
胰岛素类试题归类解读
徐少华;
激发学习兴趣提高课堂效率
梁应顺;
性染色体是怎样发现的
任衍钢;宋玉奇;白冠军;卫红萍;
学习生物统计学知识的重要性和必要性
邱念伟;周峰;
校本课程《我的昆虫记》
徐丽;
2011年广东湛江市生物学中考试题分析
李文送;
花的颜色
樊庆忠;
上海市青少年科技人才培养基地——华东师范大学动植物科学实践工作站揭牌
张伟;竺笑;
细胞凋亡
郭炳冉;鲍淑兰;
简介PCR技术
梁长余;
徒手切片夹持物的改进方法
朱慧;马瑞君;吴清韩;陈立宣;
在高中生物学新课教学中谨防“一步到位”
潘俐;
利用本地资源促进初中生物学教学
廖胜;
关于“基因突变与血红蛋白病”的教学建议
师琛博;
《生物学教学》杂志中有关概念教学研究文献统计分析
季培松;
科学家认为火山浮岩或为地球生命的摇篮
中科院科学家发现早期鸟类嗉囊的化石证据
中美科学家合作研究发现最古老真兽类哺乳动物化石
我国确立第十枚地质研究“金钉子”——寒武系江山阶
南非山洞发现有人类特征的197万年前的完整猿类骨骼化石,有可能改写目
中美科学家联合研究发现互花米草非但不是入侵物种,还是碳捕获高手
我国西藏羌塘国家级自然保护区野生动物数量稳步恢复
联合国环境规划署发布报告称人类活动严重威胁齿鲸的生存
上海科学家揭示DNA双加氧酶Tet3在卵细胞重编程中的作用
美科学家绘制出小鼠大脑中5-羟甲基胞嘧啶随基因组变化的分布图
美科学家绘制出果蝇细胞中约5000个蛋白质互作图谱
以色列科学家用外接计算机芯片使小鼠受损小脑恢复功能
中国科学家确认30多个水稻自噬相关基因
英国科学家论文QQ81995535 发现慢性疼痛基因
上海交大科学家发现汉族人群精神分裂症相关基因
美以科学家发现大肠癌发病相关新基因融合
美日科学家育出防艾滋病荧光猫
印度科学家完成楝树基因组的全序列测序
吉林大学科学家成功培育出一头携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛
研究发现一基因可阻止恶性脑癌复发
科学家首次造出濒危物种干细胞,可用来挽救濒临灭绝的动物
中科院科学家揭示皮肤干细胞衰老新机制
华裔美国科学家揭示转录因子TAF3在胚胎干细胞的分化中扮演重要角色
美国科学家研究利用熊猫粪菌生产生物燃料
法国科学家首次发现用自体干细胞培育的红血细胞能在体内自然发挥功能
美国科学家的心脏干细胞疗法取得成效
美国科学家发现,注射年轻鼠的血液能使年老鼠“返老还童”
上海交大科学家首次成功获取中国大样本急性髓细胞白血病基因突变检测和预

淡水涡虫毒理学研究进展

苔藓植物孢蒴释放孢子方式概述

合成生物学的前景及面临的挑战

生物电的测量以及几种常见生物电位的形成和相互联系

应用教材插图 优化课堂教学

华东师范大学《科学教育》杂志征稿启事

模拟在高中生物学教学中的应用

科学教育专业基础生物学实验教学体系规范建设研究

“基因在染色体上”基于科学史的思维探究活动设计

“人体的支持与运动”一节的教学设计

“伴性遗传”一节的教学设计

利用PowerPoint实现板书设计

对初中“人的性别遗传”一节的教学建议

例析模型在初中生物学教学中的应用

高中生命科学实验准备的几点体会

挖掘校本资源 创新高中生物学实验教学

IHVs教学策略在生物学教学中的运用

“细胞膜”一节的教学设计

“食物中储存的能量”实验设计

基于中学生物学新课程背景下的植物学实践课教学改革

“酸奶的制作”的实验探究

以“预学单”为载体构建生命科学“学”的课堂

遗传定律变式及应用的高考题例析

遗传题的常见类型及解题策略

湖北省荆州市2011年生物学中考实验题的分析

初中生物学电子书资源在教学中的运用与探讨

应用导学案优化中学生物学实验课

胰岛素类试题归类解读

激发学习兴趣 提高课堂效率

性染色体是怎样发现的

学习生物统计学知识的重要性和必要性

校本课程《我的昆虫记》

2011年广东湛江市生物学中考试题分析

花的颜色

上海市青少年科技人才培养基地——华东师范大学动植物科学实践工作站揭牌

细胞凋亡

简介PCR技术

徒手切片夹持物的改进方法

在高中生物学新课教学中谨防“一步到位”

利用本地资源促进初中生物学教学

关于“基因突变与血红蛋白病”的教学建议

《生物学教学》杂志中有关概念教学研究文献统计分析

科学家认为火山浮岩或为地球生命的摇篮

中科院科学家发现早期鸟类嗉囊的化石证据

中美科学家合作研究发现最古老真兽类哺乳动物化石

我国确立第十枚地质研究“金钉子”——寒武系江山阶

南非山洞发现有人类特征的197万年前的完整猿类骨骼化石,有可能改写目

中美科学家联合研究发现互花米草非但不是入侵物种,还是碳捕获高手

我国西藏羌塘国家级自然保护区野生动物数量稳步恢复

联合国环境规划署发布报告称人类活动严重威胁齿鲸的生存

上海科学家揭示DNA双加氧酶Tet3在卵细胞重编程中的作用

美科学家绘制出小鼠大脑中5-羟甲基胞嘧啶随基因组变化的分布图

美科学家绘制出果蝇细胞中约5000个蛋白质互作图谱

以色列科学家用外接计算机芯片使小鼠受损小脑恢复功能

中国科学家确认30多个水稻自噬相关基因

英国科学家 论文QQ81995535 发现慢性疼痛基因

上海交大科学家发现汉族人群精神分裂症相关基因

美以科学家发现大肠癌发病相关新基因融合

美日科学家育出防艾滋病荧光猫

印度科学家完成楝树基因组的全序列测序

吉林大学科学家成功培育出一头携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛

研究发现一基因可阻止恶性脑癌复发

科学家首次造出濒危物种干细胞,可用来挽救濒临灭绝的动物

中科院科学家揭示皮肤干细胞衰老新机制

华裔美国科学家揭示转录因子TAF3在胚胎干细胞的分化中扮演重要角色

美国科学家研究利用熊猫粪菌生产生物燃料

法国科学家首次发现用自体干细胞培育的红血细胞能在体内自然发挥功能

美国科学家的心脏干细胞疗法取得成效

美国科学家发现,注射年轻鼠的血液能使年老鼠“返老还童”

上海交大科学家首次成功获取中国大样本急性髓细胞白血病基因突变检测和预

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挖掘校本资源创新高中生物学实验教学

激发学习兴趣提高课堂效率

英国科学家论文QQ81995535 发现慢性疼痛基因