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生物学教学
生物学教学

编辑出版:生物学教学杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1004-7549


《生物学教学杂志》2014年11期目录
  • 从生物进化论到进化生物学

    周兴文
  • 浅谈红树植物的生态适应性

    黄执缨 王晓红 吴幼华
  • 高中生物学“三读教材”教学策略

    陶维军 程明
  • “行动”课堂,提高教学效率

    尹利军
  • 在“动物和人体生命活动调节”复习中应用模型解题法的尝试

    单维霞
  • 例谈“问题导学”中问题设计的有效性

    曾文慧
  • 在高中生命科学教学中医学知识的渗透

    朱黎萍
  • 高中生物学学习负迁移的成因探析及教学对策

    高志云
  • 使生物学课堂充满生机教学例谈

    张长全
  • 例谈高中生物学教学中的活动设计

    张卫忠
  • 例谈生物学学案中问题的有效设计

    蒋忠民 唐琳琳
  • 教材中章“引言”与“题图”的教学功能及处理策略

    徐建
  • “遗传信息的传递”一节的教学设计

    郭健敏
  • “减数分裂和受精作用”(第一课时)的教学设计

    韦红群
  • 应用作业培养学生知识迁移能力的探讨

    徐德琪
  • “基因工程模型盒”的设计与制作

    陆奇
  • 运用5E教学模式进行“多种多样的生态系统”(第1课时)的概念教学

    吴兰兰
  • 农村中学生物学教学的人文精神思考

    姚焕玲
  • “基因突变”一节的教学设计

    闫立
  • “细胞膜的结构和功能”一节的教学设计

    邢怀庆
  • 智能手机摄像在生物学实验教学中的应用

    黄秋生 娄玥
  • 探究气孔开闭机理的拓展性实验设计

    罗雪飞 李奋生
  • 初中生物学实验教学与概念教学的整合

    马小娟
  • 在生物学课堂中使用PPT的几点体会

    邵广元
  • 初中生物学试题的命制策略——科学素养评价新理念的渗透

    戴国 罗丹晨
  • 通过改进实验培养学生解决问题的能力

    徐业义
  • 生物园的教育功能探索

    吴幸萍
  • 在高中生物学教学中提高学生实验素养刍议

    吕翠香
  • 2014年江苏省高考卷生物学命题创新点评析

    张卓鹏
  • 网上动物园

    樊景新
  • ATP和它的兄弟姐妹

    赵恋君
  • 让学生走出生物学学习认知惯性中的误区

    李进京
  • 我国新入选的三处全球重要农业文化遗产

    肖亮
  • 2014年山东省高考理综卷生物学试题解析

    陈龙
  • 植物欣赏

    刘巧霞
  • 应用“假说-演绎法”提高课堂教学效率的建议

    卢彦军
  • 浅谈原核细胞与真核细胞的差异

    郭继平
  • 干细胞的特征及命运

    程结南
  • 关于“分解纤维素的微生物的分离”两个问题的探讨

    苑国英
  • “三倍体无籽西瓜培育”的延伸教学

    庄玉珠 李增光
  • 单宁的知识简介

    徐福平
  • 简介烟草花叶病毒

    黄艳
  • 生物学科技信息

  • 浅议光合作用中C_3和C_5的含量变化

    孙涛
  • 基因表达过程中相关问题剖析

    李金花 论文QQ81995535 
  • 与受体有关的常见问题答疑

    朱小燕
  • 基因突变只发生在分裂间期吗

    樊向利
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