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生物学教学
生物学教学

编辑出版:生物学教学杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1004-7549


《生物学教学杂志》2015年01期目录
  • 细胞骨架与遗传性疾病概述

    雷宇华 廖峥嵘 赵俊霞 王忠海
  • 运用化学知识提高“细胞的能量供应和利用”一章的教学效率

    杨二群
  • 把握提问节点 引导深入思考

    奚红凤
  • 提高高中生物学晚读课的有效性

    唐国华
  • 植物对非生物胁迫响应的蛋白质组学研究进展

    苑泽宁 于丽杰
  • 应用课后练习题对接教与学

    高曲珍
  • 对高中生物学基础知识复习的认识与体会

    吴大棣
  • 应用举一反三教学法 提高学生能力

    刘焕书 温润辉
  • 谈引导学生主动参与生物学课堂的实践

    钱一萍
  • 以科学方法引领教学情境设计

    张英
  • 动态分组式小组学习在“细胞器”教学中的应用

    张建
  • 基因工程专题复习的教学设计

    帖步霞 章青
  • 例谈“五环导学”在教学中的应用

    沙丽萍
  • “群落演替”概念教学实例的选择与呈现

    汪茂懿
  • “细胞学说建立的历程”一节的教学设计

    苏育才 陈晓清
  • “物质跨膜运输的实例”一节的探究式教学设计

    洪永清
  • “基因突变和基因重组”一节的教学设计

    李增光 庄玉珠
  • QQ群在高中生物学教研中的作用与思考

    朱明辉
  • 瓶尔小草幼孢子囊是观察有丝分裂的新材料

    戴锡玲 任媛媛 曹建国 王全喜
  • 高中生物学实验的安全问题及防范措施

    何小彪
  • 2014年福建省高考生物学试题评析

    邓萍芳
  • 高中生生物学科学方法能力的提升途径

    曹春萍
  • 生物学高考题重庆卷的特点分析

    赵东方 谢建平
  • “用淀粉酶探究pH对酶活性影响的不合理性”的实验论证

    宗海凤
  • 高考中有关染色体交叉互换的试题研究

    邱段龙 徐作英 汪英
  • “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的改进

    何万红
  • 水迷宫在探究小鼠学习行为中的应用

    黄春晓 张锋
  • 例谈在初中生物学实验中建构核心概念

    张桂梅
  • 例析试题对理论知识综合分析能力的测量

    陈旗建
  • 2014年广东省中考生物学试题分析

    李文送
  • 构建模型 解“光合作用”试题

    周伟
  • “植物细胞的吸水和失水”的探究活动

    郭静娟
  • 发挥家长在生物学家庭实验指导中的作用

    洑涛
  • 双子叶植物胚子叶残缺种子的萌发探究

    李亚军 徐永强
  • 浅谈初中生物学课堂创新教学

    强伟
  • 利用数学模型分析动作电位图形

    倪建英
  • 在高中生物学教学中实施“先学后教,以教导学”

    朱志辉
  • 酵母菌细胞质基质有氧时能将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳

    杨涌
  • 黑色素瘤概述

    王苗苗
  • 生物学科技信息

  • 从统计热力学看酶活性

    朱满员
  • “影 论文QQ81995535 响酶活性的条件”实验课教学案例分析

    徐朝霞
  • 对“基因工程”专题中几个疑难问题的解析

    刘欣
  • 浅析学术研究成果在高中生物学教学方面的应用

    姚亭秀
  • 对高中生物课程遗传学部分几个问题的探讨

    许东升
  • 《生物学教学》杂志2015年征稿简则

  • 第十四届全国生物摄影竞赛作品选(九)

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