《数学教育学报杂志》2011年06期下载 -

数学教育学报

编辑出版：数学教育学报杂志编辑部
主办：天津师范大学;中国教育学会
出版周期：双月刊出版地：天津市
语种：中文　　ISSN：1004-9894

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《数学教育学报杂志》2011年06期目录

中国数学教育的当代研究
喻平;徐斌艳;
探析数学反思性教学的特征及本质
常春艳;涂荣豹;
数学课堂有效提问的内涵及特征
温建红;
关注班级全体的有效数学教学基本思路
葛军;
弗赖登论文QQ81995535 塔尔的HPM思想及其教学启示
蒲淑萍;汪晓勤;
上海高中生对集中量数的理解
吴颖康;李凌;
准数学教师专业化程度调查研究
黄友初;
架起数学史成为提高中学生数学学业成绩的桥梁
龚运勤;唐振球;
数学教师能力获得途径的调查研究
刘燚;
高二学生参与数学课堂教学交互的调查研究
聂东明;
手持技术与高中函数教学整合研究
陈兆华;梁亚鹏;
追寻优质的数学教育——一所综合了东西方教育理念的美国高中学校简介
王兆云;
中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学
王奋平;
美国SAT数学考试述评与启示
张紫茵;马小刚;
基于实践的高中微积分课程比较研究
马峰;
微型分析:理解和分析数学教育核心问题的新理路——以“利用二分法求方程
张定强;胡俊林;曹春艳;
试论高师本科小学教育专业的核心课程——以数学方向为例
曾小平;郜舒竹;王智秋;
数学文化在数学教学中的缺失与对策
戴风明;
网络环境下数学建模过程的系统模式探究
罗奇;唐干武;周莹;
关于中学数学教育研究领域的分析
王宽明;夏小刚;
复变函数教学中直观性原则应用的思考与实践
曹月波;吴昭君;田宏根;
数学文化在中学数学教学中的渗透
伏春玲;冯秀芳;董建德;
超级画板在提高数学师范生教师素质中的应用
侯小华;范永顺;刘芳;
《数学教育学报》第二届副董事长、副主编(扩大)会议纪要
周学智;
数学教育学报第20卷(卷终)总目次

中国数学教育的当代研究

探析数学反思性教学的特征及本质

数学课堂有效提问的内涵及特征

关注班级全体的有效数学教学基本思路

弗赖登 论文QQ81995535 塔尔的HPM思想及其教学启示

上海高中生对集中量数的理解

准数学教师专业化程度调查研究

架起数学史成为提高中学生数学学业成绩的桥梁

数学教师能力获得途径的调查研究

高二学生参与数学课堂教学交互的调查研究

手持技术与高中函数教学整合研究

追寻优质的数学教育——一所综合了东西方教育理念的美国高中学校简介

中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学

美国SAT数学考试述评与启示

基于实践的高中微积分课程比较研究

微型分析:理解和分析数学教育核心问题的新理路——以“利用二分法求方程

试论高师本科小学教育专业的核心课程——以数学方向为例

数学文化在数学教学中的缺失与对策

网络环境下数学建模过程的系统模式探究

关于中学数学教育研究领域的分析

复变函数教学中直观性原则应用的思考与实践

数学文化在中学数学教学中的渗透

超级画板在提高数学师范生教师素质中的应用

《数学教育学报》第二届副董事长、副主编(扩大)会议纪要

数学教育学报第20卷(卷终)总目次

弗赖登论文QQ81995535 塔尔的HPM思想及其教学启示