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数学教育学报
数学教育学报

编辑出版:数学教育学报杂志编辑部
主办:天津师范大学;中国教育学会
出版周期:双月刊出版地:天津市
语种:中文  ISSN:1004-9894


《数学教育学报杂志》2012年01期目录
  • 谈谈数学与学风

    王世强;
  • 南昌大学数学文化课程的建设与实践

    朱传喜;黄先玖;
  • 华中农业大学数学文化课程的建设与推广

    邹庭荣;夏静波;李娜娜;
  • 努力推广数学文化 让学生领略数学之美

    赵魁君;
  • 观宏察微 道术合一——我的数学文化教育理念与实践

    王丽霞;
  • 让数学走进生活 让学生走进数学

    罗蕴玲;安建业;李乃华;
  • 让文化架起沟通数学的桥梁——上海交通大学《数学与文化》的课程建设

    纪志刚;
  • 数学文化课程远程在线教学模式设计与教学实践

    胡晶;
  • 河南科技学院开设数学文化课程的探索与教学实践

    郭运瑞;
  • 熠熠生辉的数学文化——关于“数学文化”课程的思考

    葛斌华;
  • 《数学与科学进步》课程的设计与实施

    高雪芬;胡觉亮;
  • 数学文化教育的思考与实践

    费祥历;许晓婕;
  • 数学基础教育中的“双基”如何发展为“四基”

    顾沛;
  • 关于现实社会中儿童学习若干现象的检讨——以“科学数学观”视域下数学学

    徐文彬;
  • 对中国数学教育的历史和发展之若干问题的理性思考——对张奠宙先生的访谈

    代钦;李春兰;
  • 认知的历史发生原理及其教学工程化——以数学学科为例

    徐章韬;汪晓勤;梅全雄;
  • 高中数学教材中数学史分布的特征和模式研究——以北师大版数学必修教材为

    罗新兵;魏金英;刘阳;恩斯特姆;
  • 基于SOLO分类理论的数学教师数学史素养水平划分

    李国强;徐丽华;
  • 义务教育7~9年级数学新课程实施现状调查——从甘肃省农村学校学生的视

    吕世虎;岳艳萍;金晶;
  • 经验教师数学课堂教学策略的个案研究——以九年级“二次函数图像平移”的

    黄兴丰;汤炳兴;龚玲梅;杨惊雷;田中;
  • 9~12岁儿童估算策略选择的发展特点

    陈丽兰;
  • 高中教师代数教学知识的调查研究

    陈雪梅;黄荣金;程海奎;
  • 《数学教育学报》副董事长、副主编通讯投票结果

  • 职前教师对数列极限概念的理解研究

    杨芳;
  • 中学生数学学习方 论文QQ81995535 式的调查分析

    王振平;
  • 免费师范生数学专业素质的调查研究

    杨承根;胡典顺;
  • 美国中小学数学教育的现状及思考

    李善良;
  • 中美学生估算能力研究

    徐群飞;
  • 小议“用数学的意识”及其培养——由数学大师陈省身的题辞“数学好玩”引

    杨之;
  • 数学课堂规范的讨论和分析

    周仕荣;
  • 研究型教学在高等数学教学中的实施浅析

    张学润;王中东;徐向红;
  • 基于弗氏教学理念下的高数教学模式探索

    蔺云;
  • 现有大学文科数学教材中存在不足的思考

    李红玲;
  • 概率论与数理统计课程的全程类比教学研究

    彭红军;梁艳;
  • 数学教育研究与写作的探微、穷理与钩沉——喜读王光明教授新作《数学教育

    黄秦安;
  • 关注转型关注国际的教育理论刊物——中国教育学会教育理论刊物分会201

    方健华;金连平;
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