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数学教育学报
数学教育学报

编辑出版:数学教育学报杂志编辑部
主办:天津师范大学;中国教育学会
出版周期:双月刊出版地:天津市
语种:中文  ISSN:1004-9894


《数学教育学报杂志》2012年06期目录
  • MM教育方式的生命力

    林夏水;
  • 中国数学基础教育的继承与发展

    宁连华;涂荣;
  • 格式塔美学对数学教学的启示

    朱黎生;宋乃庆;
  • 整合技术的学科教学知识研究综述

    袁智强;
  • 从教师课程意识看数学教师如何实施课程发展

    郭桂容;周仕荣;
  • 数学的逻辑思维在人类思想逻辑化进程中的作用

    袁缘;李辉来;
  • 提高数学师范生教学技能途径的调查分析

    闫德明;朱亚丽;
  • 《中学数学杂志》2013年征订启事

  • 基于过程视角的正弦定理教学的问题分析

    杨军;田宏根;张静;
  • 曲靖市农村中学高二理科生学习风格的调查研究

    孙雪梅;赛麒麟;朱维宗;
  • 不同认知方式中学生的空间图形认知能力发展研究

    周珍;周江霞;张景斌;张润彤;
  • 《高等数学研究》2013年征订启事

  • 高二学生数学焦虑与数学成绩的相关性

    魏红;刘咏梅;温芳勇;
  • 中学生数学基本技能水平的调查研究

    周宇剑;
  • 《数学教育学报》2013年征订启事

  • 声明

  • 关于数学理解过程的调查研究

    杨泽忠;
  • 《数学教学》2013年征订启事

  • 高中生数学逆向思维能力的调查与分析

    袁昌华;顾文军;
  • 书讯

  • 通过课外作业培养学生良好的学习习惯

    朱胜强;
  • 中学生分式加减与乘除运算错误研究

    沈仁广;
  • 《中学数学月刊》2013年征订启事

  • 数感与元认知关系的调查研究

    黄杰;李清;
  • 韩国数学课堂教学特点及其启示

    秦华;吴立宝;
  • 面向中学的高师数学史课程的探索与实践

    严虹;项昭;吕传汉;
  • “对数”定义难学的心 论文QQ81995535 理分析

    赵思林;
  • 关于课堂讲授的一个观念

    汪萍;郭聿琦;张笛;
  • 数列极限定义教学的认识与实践

    王书臣;王立冬;张友;周文书;
  • 高校数学建模方法的教学策略研究

    曾宪林;李明振;
  • 《中学教研》(数学)2013年征订启事

  • 小学生对空间观念的理解与培养策略

    张文宇;范文贵;
  • 坚守学术原创 积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012

    郭向宁;
  • 《数学教育学报》董事会章程

  • 《数学教育学报》第21卷(卷终)总目次

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