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数学教育学报
数学教育学报

编辑出版:数学教育学报杂志编辑部
主办:天津师范大学;中国教育学会
出版周期:双月刊出版地:天津市
语种:中文  ISSN:1004-9894


《数学教育学报杂志》2013年04期目录
  • 新加坡高中数学课程标准评介

    宁连华 崔黎华 金海月
  • 南非国家高中数学课程与评价标准评介

    李娜 曹一鸣 Lyn Webb
  • 芬兰高中课程改革及高中数学课程标准评介

    康玥媛 Fritjof Sahlstrm
  • 澳大利亚全国统一高中数学课程标准评述

    董连春 Max Stephens
  • “中国 美国 新加坡”小学数学教材中的“分数定义”

    蒲淑萍
  • 中美中学数学优秀教师课堂提问的比较研究——以两国同课异构的课堂录像为

    周莹 王华
  • 文化视角下“中新美法”四国高中数学教材中“简单几何体”的研究

    沈春辉 柳笛 汪晓勤
  • 数学教师认识信念的一个理论框架与量表设计

    喻平
  • PISA与中考试题中对“读图能力”的考察

    朱黎生 杨慧娟
  • 国外数学教学中引入数学史的研究概述

    张晓贵 张雪
  • 书讯

  • 高中生解答数学选择题的常用方法和猜测性问题的实证研究

    马文杰 罗增儒
  •  论文QQ81995535 小学数学课堂的教师教学质量研究

    小青 倪玉菁
  • 农村初中数学教师教育科研现状调查

    张生春 王变变
  • 高中生数学学习适应性问卷的初步编制

    李顺雨 田澜 李宏翰
  • 贵州省中小学数学“骨干教师”对“国培计划”服务质量满意度的调查研究

    王宽明
  • 九年级学生“空间观念”现状的调查研究

    史坚 顾继玲
  • 高三概率复习策略实验研究

    宋波 安永宏 杨志龙
  • 数学高考备考中的高效复习实验研究

    钟进均
  • 高考数学命题“能力立意”的问题与对策

    赵思林 翁凯庆
  • 数学课程改革与数学教师专业发展——专题研讨会综述

    徐文彬 曹新 王兴福
  • 关于《数学分析》中原始概念的教学法

    王金才
  • 论数学课堂提问的误区与对策

    李鹏 傅赢芳
  • 2013年“国际视野下中国特色的数学教师MPCK研究”专题国际数学教

    章勤琼 方均斌
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