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数学教育学报
数学教育学报

编辑出版:数学教育学报杂志编辑部
主办:天津师范大学;中国教育学会
出版周期:双月刊出版地:天津市
语种:中文  ISSN:1004-9894


《数学教育学报杂志》2014年03期目录
  • 数学教育改革十五诫

    郑毓信
  • ICMI引领的数学教育发展概观与探究

    周士民 王君 聂立川
  • 数学思想方法及其教学策略初探

    吴增生
  • 儒家文化视角下华人数学教育的发展——专访2013年弗莱登塔尔奖得主梁

    陈汉君 童莉 佘文娟 黄倩
  • 基于中美比较视角谈职前数学教师的培养和英才教育——蔡金法教授访谈录

    陈隽 康玥媛 周九诗 宋金锦
  • 大学数学专业高年级学生数学问题解决缄默知识获得的调查研究

    杨泽忠 周海银
  • 职前教师实践性知识的建构——从高师数学教育专业师范生个人生活史分析

    王传利 张占亮
  • 职前数学教师教学过程设计的问题与思考——基于“平行线性质”教学过程设

    张彦春 李长毅 徐宏伟
  • 高职数学建模“五动”教学模式的探究

    加春燕
  • 基于“学思知行”有机结合的数学教师评价指标

    王光明 刘金英 马晓丹 韩冰
  • 教师对学生数学学业成就的影响研究述评

    王立东 曹一鸣
  • 基于录像分析背景下的优秀数学教师课堂提问能力的研究

    叶立军 周芳丽
  • 中学生感知的 论文QQ81995535 数学教师学科教学知识的结构与特点

    徐彦辉
  • 初中数学学习困难学生认知灵活性的实验研究

    焦彩珍
  • 中学数学说课评价量规的文献计量分析

    王惠惠 王向梅
  • “长方形和正方形的面积与周长”教学指导研究报告

    俞宏毓
  • “校本数学作业”的“内涵”“评价”和“思考”

    童其林
  • 民国时期关于数学“问题解决”教学的研究

    王敏 代钦
  • 小学数学教材封面设计的探索及思考——以西师版小学数学课标教材为例

    张辉蓉 俞向军
  • 教师对新课标高中数学教科书的认可情况调查——新旧教科书对比的视角

    刘云 杨慧娟 朱维宗
  • 国外“早期代数”研究述评

    蒲淑萍
  • 首届华人数学教育会议概述

    严家丽
  • 数学教育需要“播种阳光的人”——记“第三届李秉彝学术研讨会”

    方均斌
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