《数学教育学报杂志》2014年06期文章目录查询时间 -

数学教育学报

编辑出版：数学教育学报杂志编辑部
主办：天津师范大学;中国教育学会
出版周期：双月刊出版地：天津市
语种：中文　　ISSN：1004-9894

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《数学教育学报杂志》2014年06期目录

数学文化课程与大学素质教育
周远清
数学很重要文化很重要数学文化也很重要——打造文理交融的数学文
杨叔子
从130和50年前的两场争论说到数学文化
王义遒
将数学文化融入学校文化
侯自新
努力提高大学生的数学素养
朱传喜
为什么数学文化类课程能够“一呼而起久盛不衰”——在第三届数学文化
顾沛
初中数学实验的理论研究与实践探索
董林伟孙朝仁
初中数学实验的心理功能
谭顶良
高水平数学教学到底该教什么
李祎
“十二五”职业教育国家规划教材
地域性课程资源开发利用中的教师智慧——基论文QQ81995535 于小学数学典型案例的个案分析
彬彬孔凡哲
美国数学教育博士专业的培养机制及其启示
卢建川廖运章曹广福
民国时期中学几何课程演变之管窥
陈婷高欣秀
英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养
严家丽
刍议2011版义务教育阶段数学课程标准
李伟军
高中数学教学现状调查研究——基于教师专业素养的视角
宋辉惠群余水
高中生数学焦虑问卷的初步编制
李顺雨田澜
无疑处生疑有疑处释疑——国优课“二次函数的概念”教学片断赏析与思
唐芬朱德全
中小学生对比例推理的过度使用
李晓东江荣焕钱玉娟
基于网络计量学的《数学教育学报》1992—2013年高被引论文分析
陈勤
理论的实践回归与实践的理论反思——“首届全国数学教育哲学论坛”综述
吴晓红谢明初
第七届“数学教育中的历史与认识论欧洲暑期大学”综述
朱琳
教育理论刊物如何服务西部教育——中国教育学会教育理论刊物分会2014
郭辉武启云
《中学教研(数学)》2015年征订启事
第三届“全国高校数学文化课程建设研讨会”会议纪要
《福建中学数学》2015年征订启事
全国“翻转课堂”教学观摩研讨会会议纪要
蔡欣
“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836
杨蕊张楠
《数学教育学报》2015年征订启事
《数学教育学报》第23卷(卷终)总目次

数学文化课程与大学素质教育

数学很重要 文化很重要 数学文化也很重要——打造文理交融的数学文

从130和50年前的两场争论说到数学文化

将数学文化融入学校文化

努力提高大学生的数学素养

为什么数学文化类课程能够“一呼而起 久盛不衰”——在第三届数学文化

初中数学实验的理论研究与实践探索

初中数学实验的心理功能

高水平数学教学到底该教什么

“十二五”职业教育国家规划教材

地域性课程资源开发利用中的教师智慧——基 论文QQ81995535 于小学数学典型案例的个案分析

美国数学教育博士专业的培养机制及其启示

民国时期中学几何课程演变之管窥

英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养

刍议2011版义务教育阶段数学课程标准

高中数学教学现状调查研究——基于教师专业素养的视角

高中生数学焦虑问卷的初步编制

无疑处生疑 有疑处释疑——国优课“二次函数的概念”教学片断赏析与思

中小学生对比例推理的过度使用

基于网络计量学的《数学教育学报》1992—2013年高被引论文分析

理论的实践回归与实践的理论反思——“首届全国数学教育哲学论坛”综述

第七届“数学教育中的历史与认识论欧洲暑期大学”综述

教育理论刊物如何服务西部教育——中国教育学会教育理论刊物分会2014

《中学教研(数学)》2015年征订启事

第三届“全国高校数学文化课程建设研讨会”会议纪要

《福建中学数学》2015年征订启事

全国“翻转课堂”教学观摩研讨会会议纪要

“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836

《数学教育学报》2015年征订启事

《数学教育学报》第23卷(卷终)总目次

数学很重要文化很重要数学文化也很重要——打造文理交融的数学文

为什么数学文化类课程能够“一呼而起久盛不衰”——在第三届数学文化

地域性课程资源开发利用中的教师智慧——基论文QQ81995535 于小学数学典型案例的个案分析

无疑处生疑有疑处释疑——国优课“二次函数的概念”教学片断赏析与思