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教育导刊(下半月)
教育导刊(下半月)

编辑出版:教育导刊(下半月)杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊(下半月)杂志》2011年06期目录
  • 甲子华诞 再创辉煌 广州市第一幼儿园

  • 儿童观的重建是教育改革的前提

    刘晓东;
  • 幼儿教师身份认同调查研究

    刘晓红;高建凤;
  • 论幼儿教师专业身份认同困惑及其重塑

    王声平;
  • 基于有限市场化的学前教师培训政策创新探析

    张三花;袁爱玲;
  • 角色游戏与幼儿社会性发展例谈

    戴雪芳;
  • 父母的育儿焦虑及其对儿童发展的影响研究述评

    杜慧婷;李燕;俞凯;刘佩丽;
  • 借助舞动疗法促进幼儿情绪发展

    甄丽娜;仇晓春;
  • 大班幼儿同伴加入冲突解决策略的观察研究

    黄胜梅;
  • 幼儿园科学教育中探究性学习活动存在的问题及对策

    唐雪梅;
  • 幼儿园探究式科学教育活动中的三个关键因素

    王雪丹;
  • 社区资源在幼儿科学教育中的运用

    蔡英英;
  • 幼儿园英语教育中日常渗透策略的运用

    沈文娜;
  • 对我国幼儿英语教育的思考

    张允;
  • 如何看待孩子的想象力

    丁海东;
  • 村委会在农村学前教育发展中的地位、职能及权责

    张博;吕武;
  • 幼儿园需要建设什么样的精神文化

    莫源秋;
  • 实施人性化管理 促进民办园教师健康成长

    杨蓉;
  • 发挥政府对幼儿品德教育的干预作用

    王迎兰;
  • 幼儿美术教育创新谈

    陈哲;
  • 引导幼儿养成良好的区域探究式学习习惯

    李涛;
  • 创新玩法 利用自制体育器具开展体育活动

    邹海萍;
  • 幼儿评价必须处理好几对关系

    韩冰清;
  • 重“评”轻“价”是科学评价幼儿的关键

    于鸿雁;
  • 用“心的寄语”开启孩子“新的旅程”——浅谈如何写好幼儿评语

    茅芳琴;
  • 正确认识幼儿评价

    周江林;
  • 如何科学地评价孩子

    王姣莉;
  • 客观、公正地评价幼儿

    顾春军;
  • 用发展和赏识的眼光评价孩子

    金洁;
  • 从罗森塔尔效应谈幼儿评价

    李融亲;
  • 幼儿评语的“三忌四宜”

    袁小燕;
  • 正确对待幼儿的“答非所问”

    张鹏妮;郭丽;
  • 幼儿教师回应行为存在的问题与对策

    尚慧馨;
  • 案例解析“惩罚教育”

    洪燕娟;
  • 单亲家庭隔代教养幼儿的个案研究

    李洁;
  • 幼儿随机教育在路上——有感于龙应台的教子之道

    吴喜红;
  • 挪威新订国家学前教育指导纲要述评

    张琴琴;
  • 国外五种 论文QQ81995535 早期教育课程模式的比较与借鉴

    李香玲;
  • 广东教育界学前教育论坛综述

    罗旭舟;
  • 建设保障型幼儿园只能政府出手

    辛荷;张爱华;
  • 江苏高淳县“十二五”规划将学前教育纳入公共服务体系

    李润文;慕宜君;张爱华;
  • 中国“儿基会”设立“智慧培养基金”关注学前教育

    刘乐;张爱华;
  • 创设良好的游戏环境 促进幼儿社会性发展 广州市花都区幼林培英幼儿

  • 科学规划 合理实施混龄主题课程 广州开发区第二幼儿园

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