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教育导刊(下半月)
教育导刊(下半月)

编辑出版:教育导刊(下半月)杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊(下半月)杂志》2015年09期目录
  • 欢迎订阅 欢迎投稿 2016年教育导刊(下半月)

  • 论幼儿教师的默会知识与实践智慧

    杨宁
  • 协同论视域下学前教育专业实践教学体系的建构

    徐莹莹
  • 地方高校学前教育专业全程式“园校合作”办学模式的研究与实践

    徐微 滕建河 樊文汉
  • 西部城市地区普惠性幼儿园发展状况调研报告——以重庆市江北区为例

    马培高 马星
  • 基于测评视角的幼儿游戏与发展

    刘歌 沈悦
  • 如何以游戏评价促进幼儿发展

    彭丹
  • 幼儿“伪分享”行为探析及对策

    崔晶
  • 试析童话在幼儿社会性情感发展中的价值

    程菁 张莉
  • 幼儿疑难问题分析与应答策略研究

    顾国荣 邓小菊
  • 基于建构主义学习理论的幼儿图画书阅读教学策略

    郭咏梅 宋苗境
  • 民间体育游戏融入幼儿园教育活动的策略

    李雪 陈亚萍 朱小卉
  • 幼儿精细动作发展现状及教学建议——基于对四川省南充市幼儿园的调研

    熊雷欣 夏巍 卢清
  • 小班数学活动:冰糖葫芦比一比

    王文霞
  • 大班语言活动:夏天的歌

    陆琴芬
  • 角色扮演法在幼儿教师培训中的运用 论文QQ81995535 

    王琪 田澜
  • 浅谈以人为本理念下的幼儿园内部物质环境管理

    刘梦玲
  • 由《专业标准》例说优秀幼儿教师的素养

    邹萍
  • “教研轮席”下的教师资源盘活管理策略

    宗颖
  • 幼儿园集体教学活动的“有趣”与“有效”

    海月
  • 幼儿教师如何有效开展课题研究

    黄贤
  • 浅谈幼儿园传统节日活动的开展

    金学英
  • 家长对子女爱的言语表达问题分析

    崔露 胥兴春
  • 爸爸“回来”了——家庭教育中父亲角色的回归与重塑

    吕琼华 徐烨婷
  • 当前儿童家庭监护存在的问题及解决策略探析

    程丽
  • 近年来澳大利亚幼小衔接的举措及其启示

    张翠凤
  • 我国台湾地区学前融合课程建构探析

    赵一锦
  • 广州市颁布第二期学前教育三年行动计划

    张爱华
  • 搭建成长的平台 “说”出我的精彩——“2015年广东幼儿教师说课大

    聂莲
  • 《教育导刊》投稿须知

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