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教育导刊(下半月)
教育导刊(下半月)

编辑出版:教育导刊(下半月)杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊(下半月)杂志》2015年11期目录
  • 《幼儿教育政策法规》

    蔡迎旗
  • 第二代认知科学与幼儿教育理论建设——读《肉身中的哲学:具身心智及其对

    杨宁
  • 民办教育领域政府购买服务政策分析——以北京市为例

    丁秀棠
  • 制约农村学前教育普及的制度性因素及其破解路径

    李琳
  • 当前转岗幼儿教师培训的简单性思维:反思与超越

    王艺芳
  • 游戏中儿童自言自语的功能

    韩波
  • 新型成人-儿童逻辑关系的建构——基于儿童哲学的探讨

    吴小蕊 沈小碚
  • 3-5岁幼儿亲社会行为的年龄特点与性别差异研究

    冯超群
  • 皮亚杰理论与儿童绘画

    徐珊璐
  • 当前区域活动中儿童经验的缺失与回归——兼论杜威《经验与教育》的启示

    周雯雯 王春燕
  • 从幼儿喜好探讨幼儿园游戏活动的优化

    张莉 李春良
  • 小场地,巧利用:户外体育区环境创设新探索

    林远明 叶倩红
  • 大班社会活动:节约用水 从我做起

    张新敏
  • 大班美术活动:会“跳舞”的树叶

    赵林芳 王瑜 秦华
  • “他规”与“我规”——幼儿园进餐活动“规则”的社会学分析

    柴林姗
  • “我是班级小当家”——浅谈幼儿在班级管理中的角色扮演和价值

    邹叶丹
  • 对幼儿园环境创设的思考

    徐秀玲
  • 论幼儿教师实践智慧的生成

    谭友坤
  • 幼儿园常规培养中的问题及对策

    张岩宇
  • 谈大班幼儿数学区域材料投放策略

    孙芳萍
  • 如何有效培养 论文QQ81995535 幼儿自主学习能力

    肖丽
  • 幼儿园教育过程公平的家庭环境影响因素分析

    林冬鸿
  • 颜之推家庭教育理论初探

    王丹
  • 浅谈幼儿早期阅读活动中的家长角色

    赵尚杰
  • 课程建设与机构监管:新加坡提高学前教育质量之举措

    陈晓红 李召存
  • 新西兰学前教育机构评估程序探析

    杨锐
  • 发展学前教育需要加大公办园保障力度

    熊丙奇
  • 2016年本刊参考选题

  • 《教育导刊》投稿须知

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