《语文学刊杂志》2011年02期论文投稿 -

语文学刊

编辑出版：语文学刊杂志编辑部
主办：内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期：半月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：1672-8610

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《语文学刊杂志》2011年02期目录

“有”字结构的语义语用分析
闫新艳;
词汇语义在语义角色句法实现中的作用研究综述
周明海;
陕西澄城方言重叠形式的变调分析
卜晓梅;
广东近现代词人生存状态探析
夏志兰;
四川方言中的言语禁忌与社区和谐
张桂英;
长治县方言亲属称谓语音特点浅析
刘玲;
南昌县(向塘)方言的语音系统
万云文;
湘西方言中泛用量词“条”“筒”初探
张燕;
宝鸡楼盘命名的语言文化分析
苗亚静;
山西泽州话的“圪”
杨珍;
湖北省洪湖方言音系
张小艳;
《三国志》名名式同位短语类型研究
齐琳;
《尔雅·释兽》的名物词命名理据分析
赵帆;
沈阳方言音系概说
孟祥宇;
从粤语受到的冲击看社会与语言的共变及方言的保护问题
冯杰;
汉英穿戴语义场对比研究
张琼琼;
翻译的归化与异化之争
周德艳;
青海省藏族学习者第二语言习得的困难分析
尕桑吉;
也谈对外汉语成语的教学
余婉芳;
浅谈广播电视语言的风格
云书勤;
浅谈如何提高新疆高校中亚留学生学习汉语的兴趣
李敬欢;
浅谈意象图式理论及其对范仲淹宋词《苏幕遮》的认知解读
张岩岩;
从汉语称谓语看性别差异
孙风格;
汉族人的姓名特点与变迁
朱金娥;
电视栏目名称的修辞格分析
梁艳;
以转喻的视角审视电影《风声》中的“嫌疑”
鞠志勤;
殳考
刘洁;
语言与文化视角下的“美女”称谓泛化现象分析
王姗姗;
文言单音词兼义现象的特点和属性
杨波;
说说“好人卡”
高健;
《威尼斯商人》的艺术美
黄朝立;
“十三妹”(何玉凤)身份转变探析
刘春玉;
论白居易新乐府之得失
曲敏佳;
《牡丹亭》之情
辛昕;李成;
受批判的男性——分析关汉卿笔下的男性
朱士萍;
自是花中第一流——浅评李清照与宋代女性文学
梅梅;
秋风芙蓉,倚风自笑——读王维的《辛夷坞》
高青;
一首永恒的绝唱——析王安石《桂枝香·金陵怀古》
金来群;
理想世界中的人性追寻——解读《边城》
周歌;
人间如此,如此人间——李锐《人间》漫谈
白杨;
深情抒唱与希望满怀——对朱自清《春》的浅读
李永姣;
论巴金域外题材小说的创作
郭雅丹;
散文类别的新界定及其文体特征概述
周健;
喜剧的类型和审美特点
平盼盼;
研究与欣赏》的研究方法-语文学刊" style="" href="../Article/YWXK201102044.htm">胸中万卷书,徜徉西厢路——论蒋星煜先生《<西厢记>研究与欣赏》的研究
张宁;李成;
论蒙古族文化对中原文化及元代文学的影响
国宇;李成;
从“张生”看士人的情、礼、志之变化
张伟;
月迷津渡——论20世纪八十年代知青作家的小说创作
菅娇;
期待视野对阅读教学的启示
张民锋;
基于文化建构的现代文阅读——由一道高考现代文阅读题引发的思考
朱宏纯;
论中学生语文阅读心理与教学指导方法
黎建永;
反思现代文阅读的无效性教学现象
徐丽;
论语文教学中阅读能力的培养
王洪江;
高考语文现代文阅读教学探微
邱维军;
巧用多媒体轻松赏古诗——浅谈多媒体在小学语文古诗教学中的运用
虞素;
互动课堂情思飞扬——新课标下诗歌鉴赏教学浅谈
张守兰;
浅谈如何引导中学生有效阅读名著
洪秀莲;
以人为本,还语文课以语文味——新课标下阅读教学的几点体会
姜岩;
把握阅读写作双姝,推进语文有效教学
韩银婷;
初探小学作文教学中的生活化
庄樱;
让文章鲜活起来——谈谈作文的“趣”写
沈首梅;
浅谈语文创新写作中应注意的几个问题
秦文静;
提升写作素养的4种途径
王官挺;
内蒙古文化创意产业发展路径初探
周承英;
当前提升我国文化软实力的主要策略
杨丽华;
浅谈中国文学艺术文化的发展概况
王鹏;
积淀底蕴,提升素养——国学经典对提高学前教育专业学生人文素养的意义及
杨思迪;
从《妻妾成群》到《大红灯笼高高挂》——浅谈张艺谋的极端化改编策略
姚磊;
从“ジェンダー”的视角看日本社会家论文QQ81995535 庭主妇的存在
赵婧婧;段克勤;
语文课程文化的现代转型与教学方式的变革
石兰荣;
《左传》的道德观与大学生的思想道德教育
王冬梅;赵志强;
中日不同的德育目的的思考——读王丽荣《当代中日道德教育比较研究》有感
赵庆光;
论高中语文教学中开展生死教育的必要性和可行性
刁国平;翟启明;
《礼记·学记》对于现代教育的启示
吴蕴慧;
我心中的本色语文
王娟;
让语文课堂“语文化”
杨希芹;
放飞天使的双翼——浅议中职生语文素养的培养
王静;
潜移默化润学生——浅谈语文教学中的美育
赵维霞;
浅论高职生学习倦怠感
肖延昌;焦艳芬;
新课程背景下中学语文课堂教学评价的建构及其思考
潘林杰;
对于音体美专业学生的英语教学的几点建议
苏晓铃;
课堂教学阐述性言语有效性的案例分析
徐焕栋;
语文课堂教学中教师赞美与激励的运用
施欣;严秀琳;
异中求同,同中求异,益处无穷——谈略读课教学
沈首梅;
中学语文课堂教学的创新——学生实习有感
赵彩娟;
高考文言文解题七步法
刘兵;
转变观念力创自主性课堂
朱德华;
“怯场”的心理原因与解决方案
静文佳;
教学生学会学习语文
吕鹏;
语文“拓展”教学误区面面观
黄咏梅;
“口语交际”教学不容忽视
杨慧茹;
高中语文新课程教学中开展非纸笔评价探究
赵栋云;
来稿要求

“有”字结构的语义语用分析

词汇语义在语义角色句法实现中的作用研究综述

陕西澄城方言重叠形式的变调分析

广东近现代词人生存状态探析

四川方言中的言语禁忌与社区和谐

长治县方言亲属称谓语音特点浅析

南昌县(向塘)方言的语音系统

湘西方言中泛用量词“条”“筒”初探

宝鸡楼盘命名的语言文化分析

山西泽州话的“圪”

湖北省洪湖方言音系

《三国志》名名式同位短语类型研究

《尔雅·释兽》的名物词命名理据分析

沈阳方言音系概说

从粤语受到的冲击看社会与语言的共变及方言的保护问题

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翻译的归化与异化之争

青海省藏族学习者第二语言习得的困难分析

也谈对外汉语成语的教学

浅谈广播电视语言的风格

浅谈如何提高新疆高校中亚留学生学习汉语的兴趣

浅谈意象图式理论及其对范仲淹宋词《苏幕遮》的认知解读

从汉语称谓语看性别差异

汉族人的姓名特点与变迁

电视栏目名称的修辞格分析

以转喻的视角审视电影《风声》中的“嫌疑”

殳考

语言与文化视角下的“美女”称谓泛化现象分析

文言单音词兼义现象的特点和属性

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“十三妹”(何玉凤)身份转变探析

论白居易新乐府之得失

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秋风芙蓉,倚风自笑——读王维的《辛夷坞》

一首永恒的绝唱——析王安石《桂枝香·金陵怀古》

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深情抒唱与希望满怀——对朱自清《春》的浅读

论巴金域外题材小说的创作

散文类别的新界定及其文体特征概述

喜剧的类型和审美特点

研究与欣赏》的研究方法-语文学刊" style="" href="../Article/YWXK201102044.htm">胸中万卷书,徜徉西厢路——论蒋星煜先生《<西厢记>研究与欣赏》的研究

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从“张生”看士人的情、礼、志之变化

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期待视野对阅读教学的启示

基于文化建构的现代文阅读——由一道高考现代文阅读题引发的思考

论中学生语文阅读心理与教学指导方法

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浅谈如何引导中学生有效阅读名著

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把握阅读写作双姝,推进语文有效教学

初探小学作文教学中的生活化

让文章鲜活起来——谈谈作文的“趣”写

浅谈语文创新写作中应注意的几个问题

提升写作素养的4种途径

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当前提升我国文化软实力的主要策略

浅谈中国文学艺术文化的发展概况

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论高中语文教学中开展生死教育的必要性和可行性

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让语文课堂“语文化”

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