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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 中小学 > 杂志见刊 > 正文:语文学刊在线投稿 语文学刊发表电话
语文学刊
语文学刊

编辑出版:语文学刊杂志编辑部
主办:内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期:半月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1672-8610


《语文学刊杂志》2012年06期目录
  • 《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计

  • 现代汉语常用副词AABB式句法语义研究

    郝瑜鑫;徐婷婷;邢红兵;
  • 试论荀子的言语交际观

    戴新英;
  • 无定名词短语引入语篇新实体的句法分布及认知解释

    石艳华;
  • 陇东方言特征词

    赵红;
  • 陇东方言特征词中的传承词

    赵红;
  • 陇东方言特征词中的变异词和创新词

    赵红;
  • 从合作原则看大学校园流行语

    韦扬波;
  • 跨文化交际中的英汉称呼谓比较

    韩欣华 论文QQ81995535 ;
  • 中英网站中高校概况的文本对比

    陈颖子;
  • 试论邵敬敏的汉语语法学史思想

    廖云平;
  • 《杂宝藏经》双音节动词句法功能初探

    刘政学;
  • 靖边方言中的提顿词“咾”

    张庆萍;
  • 榆林方言四字格俗成语探究

    米瑞瑞;
  • 武安方言人称代词

    郭莎莎;
  • “同工”又“异曲”——谈英汉数词的修辞效果之异同

    郝文华;
  • 泰国学生汉语语音声调实验分析

    陈为兵;
  • 汉语词语的文化性

    陈红;
  • 佛教文化对汉语词汇的影响

    程涛;
  • 近五年动结式研究综述

    高京京;
  • 国旗的类文字性探究

    高璇;
  • 漫谈“羊图腾”

    王红;
  • 浅谈单县方言中的“准”

    徐利;刘金丁;
  • 从《核舟记》看中学文言虚词“盖”字的用法

    陈小波;
  • 略论鲁迅的品格表现

    蒋道文;
  • 浅谈黑暗在布莱克《老虎》一诗中几种隐含象征涵义

    张哲;
  • 《玩偶之家》中的商品主义

    刘海霞;
  • 浅谈拉斯普京《最后的期限》中的生态伦理思想

    梁婧姝;
  • 林语堂饮食散文的文化解读

    蒋含璐;陈佳佳;
  • 为马焦拉唱挽歌——生态文学视角下解读拉斯普京的家园之虑

    曹阳;
  • 从认知角度分析托尼·莫里森小说《宠儿》中的聚焦——以塞丝杀婴为例

    李静;
  • 从生态文学角度解读拉斯普京的《农家木屋》的意象

    姚俊秀;
  • 尼扎里主要的文学创作及对纳瓦依诗歌创作的继承和发展

    陈子涵;
  • 拉斯普京九十年代短篇小说的生态关怀

    郭志清;
  • 饮者李白——《将进酒》中的李白形象分析

    李薇;
  • 高中语文古典诗词声律浅探——李清照《声声慢》一词赏析和解读

    刘晶波;
  • 于细微处见功夫——细读《烛之武退秦师》

    陈文汇;
  • 柔情似水 气势如虹——感悟蘩漪的雷雨性格

    高晓玲;
  • 《采薇》的画面语言

    刘燕燕;
  • 浅析萨尔曼·拉什迪的文学观

    黄星云;
  • 掌中之鸟:托尼·莫里森诺贝尔文学奖获奖演说的隐喻解读

    杨振;
  • 《悲悼》与《雷雨》之比较——谈两部剧作中的文化差异

    孙丽艳;
  • 元初名士魏初生卒年及生平事迹小考

    王娇;
  • 论胡适的杜甫诗歌批评

    高玉侠;周沭红;
  • 文化产业结构释义

    刘术;
  • 妈祖文化与海洋神灵信仰

    戴一航;
  • 谈知识经济时代的图书馆

    张定燕;
  • 日常应用文写作在高中语文教学中的缺失及建议

    陈精精;汪莉;
  • 自改互改作文 提高写作水平

    谭英萍;
  • 浅谈提高学生的作文自改能力

    马瑞莲;
  • 初中语文作文“三有”教学

    裴丽云;
  • 议论文点题法

    符惠文;
  • 在细节与真实中凸显真我——高一作文教学之尝试

    姚爱兰;
  • 激发创作思维,让写作之花争奇斗艳

    贺英;
  • 小小练笔让语文课堂更有效

    成云菲;
  • 引导学生运用想象进行个性化阅读

    奚圣伟;
  • 如何使语文对话阅读教学更具实效性

    尹春华;
  • 多重对话策略的认识及其在阅读教学中的尝试

    菅利霞;
  • “问”出精彩的语文课堂——感悟语文阅读课堂提问的现状及出路

    章雪梅;
  • 浅谈中学语文阅读素读教学

    胡婕;
  • 利用“比较还原法”解读诗歌的简易操作——实例分析

    贾阁丽;
  • 阅读教学要注重自学能力的培养

    潘宜亚;
  • 重视情感投入,引导感情朗读

    徐永红;
  • 绝地生机,勇攀高“分”——文言阅读中分析与概括题的整理和归纳

    王小丽;
  • 课外阅读让学生幸福一生

    刘效成;
  • 关于艺术类专业大学语文教学改革的思考

    郑岚心;
  • 高中语文课程标准的生态观解读

    胡鹤毅;
  • 书法艺术教育是素质教育的有效途径

    白羽;
  • 大学生人格特质与手机短信使用情况的相关研究

    刘敏;
  • 论语文教学生活化

    李莉;
  • 精神分裂症患者情绪识别研究进展

    赵晓红;
  • 试论如何在高职文学教学中渗透价值观教育

    陆新;
  • 关于德育问题的思考

    彭英;
  • 高中语文课中渗透德育教育初探

    吴亚红;
  • 探究式语文教学探索

    张晓英;
  • 浅谈如何激发和培养学生学习动机

    刘雅萍;
  • 对中职语文多媒体教学的反思

    尹玉玲;
  • 新课程改革背景下语文课堂教学模式的反思及建构

    黄文兴;
  • 蒙古族大学生英语教学中使用多媒体教学的反思

    苏晓玲;
  • 加强中职生口语交际教学,提高口语交际能力的策略

    林贻顺;
  • 试论初中语文教学中创新能力的培养

    王兴虎;
  • 如何提升中学英语教学的有效性

    程瑞鑫;
  • 创设诗化情境 进行诗化教学——我对初中古诗词教学的几点思考

    何登洲;
  • 优质高效的语文课堂需要怎样的教学语言

    李瑞华;
  • 浅谈高中语文自主、合作与探究的学习模式

    闫春丽;
  • 浅论语文教学中的情感因素

    闫春丽;
  • 语文课堂上学生口语竞争力的养成

    童粉英;
  • 理性的回归——兼评尤立增老师的读报课

    李先虎;
  • 语文教师授课声音要有美感

    李毅书;
  • 如何上好一堂语文课

    郭明胜;
  • 培养兴趣、激发潜能、赏识成功、提高效率

    张建华;
  • 小学语文“小课题”作业的类型探索

    张国良;
  • 在课堂教学中应正确处理教师主导与学生主体的关系

    孙晓凤;
  • “简约”而不“简单”——听吉春亚老师执教《尊严》有感

    吕小红;
  • 来稿要求

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