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语文学刊
语文学刊

编辑出版:语文学刊杂志编辑部
主办:内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期:半月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1672-8610


《语文学刊杂志》2012年18期目录
  • 关于某些专有名词在话语中含有无指义的现象的研究

    郑慧仁;
  • 理想化交际中的话语误解及其分类

    陆世雄;
  • 清代辑佚漏辑原因探析

    郭国庆;
  • 维吾尔族人名及其文化解析

    马新军;祁伟;
  • 浅谈汉语方位词“东”的文化隐喻功能

    曾庆娜;
  • 合作原则视角下模糊限定成分的语用功能阐释

    张英;
  • 钟芳诗歌阴声韵部研究

    周赛红;吕玉霞;
  • 试论现代汉语新词语

    吴文杰;
  • 宝鸡方言与普通话语法差异初探

    任永辉;
  • 试论现代汉语中修辞手法的运用

    耿延惠;
  • 对大学生汉字运用现状的调查和思考

    翟明女;
  • “黍”字形音考

    孙改霞;
  • 从会话合作原则角度浅析《楚将伐齐》

    张亚红;
  • 《说文解字·牛部》字与土家族的牛崇拜文化

    宋阳;
  • 浅论对泰汉语课堂教学技巧

    樊帅;
  • 浅析“大”和“小”作形容词修饰名词用法上的对称和不对称

    王玲玫;
  • 略论反问句的语用功能与语用含义

    朱姝;
  • 新疆中亚留学生成语学习偏误分析

    张全生;张惠萍;
  • 从成语误用现象看语言规范及对语言教学的思考——以“万人空巷”为例

    向熙明;
  • 考阜阳方言本字“漮”“搉”“

    张洪健;
  • 试论《倾城之恋》的爱情缺位

    张聪敏;
  • 《心指引的地方》与《廊桥遗梦》中女性形象的比较

    刘宇菲;
  • 《麦田里的守望者》中主人公思维风格的及物性分析

    郭建;王琳;
  • 作品风格的不可转移性——论布封的“风格即人”思想

    丁俊丽;余高峰;
  • 《倾城之恋》悲剧意蕴浅析

    逯若翠;
  • 罗尔德·达尔《品酒》的人物塑造与叙事艺术

    王芳;
  • 唐爱文文学作品国内外研究述略

    宋文娟;
  • 《孔东南飞》刘兰芝为焦母所恶原因新探

    胡懿;
  • 中国六朝文学与《怀风藻》

    郝金梅;
  • 浅谈易卜生社会问题剧对中国现代文学的影响

    敖登;
  • 唐宋诗词中“雨”意象的发展流变及其原因

    朱文秀;
  • 《左传》中的大国称霸之道

    蒋勇;
  • 散文的小与大

    吴永福;
  • 辽代降礼研究

    魏婕;赵智广;
  • 媒介融合下的广告运作分析

    郝玥媛;
  • 内蒙古民族大学图书馆微博应用思考

    马小蕾;
  • 论电视剧作为文化传播工具的可行性

    石文;
  • 浅谈图书馆知识服务

    高红霞;
  • 论高校校报在校园文化环境建设中的作用

    颜晓英;闫秀梅;
  • “实操法”教学模式引入中职语文应用文教学的探索

    靳江 论文QQ81995535 红;
  • 作文教学中共性与个性

    海燕;
  • 聚焦文本,为学生作文开源

    翟俊泉;
  • 浅谈撰写初中生作文批语的创新

    刘水华;
  • 浅谈在作文教学中培养学生的创新能力

    杨雨田;
  • 小学语文写作教学中观察能力的培养研究

    西洛卓玛;
  • 注重培养学生习作的能力

    史文艳;
  • 谈小学作文写作中的技巧及运用

    孙丽娟;
  • 幼师生文学经典阅读现状与可能的改善策略

    陈洁;
  • 儿童文学阅读与语文教育的主辅互动

    余敏;
  • 浅谈如何使中学生爱上名著阅读

    李媛;
  • 对日趋衰微的名著阅读的思考

    王均宏;
  • 古诗文诵读的本质内涵探析

    陆建明;
  • “层层拓展,优化整合”有效阅读教学

    肖斌;
  • 巧借金针度与人——例谈“立足教材,以读引读”的策略

    罗惠玲;
  • 读出自我——浅谈高中语文的阅读训练

    陈志娟;
  • 苏格拉底“产婆术”与孔子启发式渊源和内涵的比较及其启示

    杨璐;
  • 试论表达力是语文教师的生命线

    林彬;
  • 美国在华汉语教学项目概述

    温晓芳;修玉霞;
  • 新课程改革下语文教师角色的研究

    杨双源;
  • 高等师范语文教师的课堂语言艺术探究

    张伟;
  • 浅谈语文人物分析中的美学教育

    黄晓;
  • 中等职业学校语文教学需“美”中“补”足

    左晓丽;
  • 国学与高职生人文素质培养的思考

    王琴;廖宁怡;陈小琴;聂伟;
  • 让语文课程资源开发与地方文化保护双赢

    徐玮;
  • 论大学生职场语文能力的培养

    王文琴;
  • 重视语文“工具”,落实核心目标

    邓先华;
  • 浅析体态语言在新课堂教学中的功能

    桑凤芹;
  • 新课改条件下师生关系浅议

    张旭成;
  • 让学生在生活中学习语文

    张红梅;
  • 寓教于乐,寓教于情的高中语文教学策略

    朱才英;
  • 关于对外汉语教学中平行班教学问题的思考

    康燕;
  • 永远常青的生命之树——试探文学理论课程的应用性教学改革

    李晓雯;
  • 独立学院大学语文教学方法探索

    吕娟霞;
  • 论教学纠错方式中“重述”概念的局限性

    冯月;
  • 对文学概论教学的思考

    唐洁璠;
  • 高职语文综合性学习活动的教学研究和实施策略

    殷静;
  • 创设“灵动课堂”,让学生爱上学习——初中语文教学激发学习兴趣探索

    王秋红;
  • 语文课堂快乐学习的实践与研究

    严英;
  • 浅谈语文教学中的修辞效果与语境

    葛蓓蓓;
  • 论语文课教学方法的“出新”

    柯瑞红;
  • 浅谈如何进行高中语文研究性学习

    孟瑞红;
  • 浅谈高中语文课堂小组合作学习

    陈金萍;
  • 巧寻中职文言文教学的钥匙

    王红艳;
  • 立足教材,积极开发语文课程资源

    刘青;
  • 顺遂自然 以生为本——关于在语文教学中进行生本教学的几点思考

    杨颖;
  • 激发学生语文课兴趣,调控学生语文课情绪——浅析如何提高语文学习效率

    管甜明;
  • 初中文言文创新教学及实践

    李才红;
  • 新课标下的思索——怎样提高课堂效率

    王素芬;
  • 提高课堂教学效率的几点探索

    胡心月;
  • 《寡人之于国也》教学设计

    胡存勇;
  • 浅谈综合实践活动课程的生成性

    张婕;
  • 消解成绩两极分化,打造高效课堂

    崔莉;
  • 来稿要求

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