《语文学刊杂志》2013年15期晋升教育副主任文章要求 -

语文学刊

编辑出版：语文学刊杂志编辑部
主办：内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期：半月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：1672-8610

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《小学生(快乐新读写)杂志》2012年12

《语文学刊杂志》2013年15期目录

文若春华——《昭明文选》“比喻”衡鉴
乔俊杰
墨子民本思想的当代意义
张大联
俄藏黑水城文献《新雕文酒清话》跋(上)
张秀清
安徽学者与《儒林外史》研究综述
姜胜
《逸周书·王会篇》中的东北古国
陈姗姗
析中国古代文学中的讳饰修辞
艾瑛
《孟子》引说《诗经》考论
杜兵
花意象与欧阳修词的情感表达
潘红
关于蒙古族古代文学史研究方法的思考
娜仁高娃
全唐五代词影意象初探
王芳
古代诗歌中的玩具与顽童
周晓芬
《春秋繁露》中的复音副词探微
王长华
现代汉语“给”词类归属分析
蒋静
清华战国竹简《繫年》第十一章笺疏
康小燕
为“宰予昼寝”进一解
张劲松
潼关县高桥乡吊桥村方言同音字汇
姚亦登
谈合肥话中的短时体
刘芳
临漳方言常用词之动词略总
吕伟
模因顺应视角下汉语广告语中成语的运用
路阳薛欢
泰国学生汉语动词重叠式习得偏误研究
宋歌
乌衣巷口夕阳“?”
王秀兰
如何理解古文中的“荤”字?
王雪梅
张大千诗词审美的当下价值
黄群英
《艺术概论》三书框架结构之比较
张惠熙
郁达夫小说中的“和风”意识的分析
李钢
析钱穆文学研究中对“比兴”概念的阐释
李静
论三毛独特的书写姿态
肖芳
莫言小说移就修辞分析
肖鹂
异化状态,当代人的生存困境——读徐扬的长篇小说《书商》
闫敏
儿童早期形容词理解动因与机制研究
刘颖
高校联盟研究国内外现状综述及其对江苏地区公办本科高校联盟的启示
张军
从文学作品看中国人的爱情婚恋观
任丹
在网络语言影响下大学生语言的丰富与贫乏
庞丽萍
外来和尚的中国经——《功夫熊猫》正乎,邪乎?
车雪
电影《V字仇杀队》中的颜色喻义解析
房晶
翻译语言学著作要如履薄冰、谨小慎微——读伍铁平《语言文字学学术批判和
郭淑伟
议国际理解教育理念如何引导经济发展
陈亚敏
人才资源开发的组织行为学方法研究
王金斌王新心张晗
《论语》成语“以和为贵”所体现的传统文化智慧
张侠
公共图书馆公益讲座策略初探——以内蒙古图书馆公益讲座为例
朱晓燕
疏离的悖论——从《玛莎·奎斯特》女主角看莱辛的文化身份
李杉杉
接受美学视角下文学本文的生命力——以屠格涅夫的作品《木木》为例
刘曼
目的论指导下的商标外宣翻译
吕拾元
从召唤结构看海明威的“冰山理论”
王瑞
媒介素养教育与大学语文教学改革
李翠芳
广西新建地方本科院校应用型商务类专业双语教学模式创新研究
李萍
蒙汉“语文”教学比较分析——以《背影》为例
白杨陈永春
高职《大学语文》教学浅谈
陈勤香
独立学院英语专业学生学习问题及改进措施——基于《跨文化交际》课程考试
杨承岳
朝鲜语词汇教学
严英爱
试论口译教学中的语言训练
赵蕾
析高校旅游管理专业双语教学
于源谷玉芬
谈语文教学中学生审美能力的培养途径
刘静
让报纸走进学生生活
刘晓云
转变教育方式让课堂焕发生机——以《窗》为例谈语文课堂的改革
杨芳
意象在古诗教学中的作用
王娟
让你的作文春暖花开——《作文训练之环境描写》教学反思
暴占梅
大学本科英语专业现代汉语教学的思考
李新科
乌克兰留学生初级汉语学习常见问题浅析
李艳丽
谈小学高年级语文教学过程中学生学习积极性的激发
李霆
高考成语误用分类例解
白晓珍
打开心灵之门——谈小学生口语交际能力的培养
徐敏
增强三种意识答好高考古诗词鉴赏题
徐守元
精心设计巧提问民主合作营气氛——提高初三语文课堂效率浅析
程浩波
汉字是奠定语文学习兴趣的基石
崔学普
巧借文本教绘景——谈景物描写方法指导
何月红
论用“试译法”进行文言文教学
韩桃林
散文课堂教育模式初探
何小元
中学语文课外阅读的问题剖析及应对策略
江美萍
论文QQ81995535
试论新课程下语文教师需夯实的基本功
韦入源
创意赋予语文课堂生命——谈创新课堂教学模式
李小燕
“作前体验”:从“写什么”转向“怎么写”
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田荔
网络环境下大学生英语自主学习能力的培养
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巧用教材提高作文的衔接
刘煜平
高中生散文学习现状
吴海艳
把握提问“基点”,提高思维品质——课堂提问艺术点滴谈
马爱霞
论文本分析在幼儿园文学活动设计中的作用
石英
谈小学语文教育的几点体会
赵汝欢
让情感之花盛开在课堂——小学语文教学中的情感教育探讨
苏伟
试论大学二外日语教学的不足与完善
刘瑞英
现代教育技术在西藏中学汉语教学中的运用
王存仁
新课程改革下的新人教版高中语文阅读课教学研究
祝怀怡
运用心理科学理论,促进语文课堂教学
张荣庆
让童心在语言实践的天空自由飞翔——三年级《会说话的玩具》口语交际课赏
张小红
来稿要求

文若春华——《昭明文选》“比喻”衡鉴

墨子民本思想的当代意义

俄藏黑水城文献《新雕文酒清话》跋(上)

安徽学者与《儒林外史》研究综述

《逸周书·王会篇》中的东北古国

析中国古代文学中的讳饰修辞

《孟子》引说《诗经》考论

花意象与欧阳修词的情感表达

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古代诗歌中的玩具与顽童

《春秋繁露》中的复音副词探微

现代汉语“给”词类归属分析

清华战国竹简《繫年》第十一章笺疏

为“宰予昼寝”进一解

潼关县高桥乡吊桥村方言同音字汇

谈合肥话中的短时体

临漳方言常用词之动词略总

模因顺应视角下汉语广告语中成语的运用

泰国学生汉语动词重叠式习得偏误研究

乌衣巷口夕阳“?”

如何理解古文中的“荤”字?

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莫言小说移就修辞分析

异化状态,当代人的生存困境——读徐扬的长篇小说《书商》

儿童早期形容词理解动因与机制研究

高校联盟研究国内外现状综述及其对江苏地区公办本科高校联盟的启示

从文学作品看中国人的爱情婚恋观

在网络语言影响下大学生语言的丰富与贫乏

外来和尚的中国经——《功夫熊猫》正乎,邪乎?

电影《V字仇杀队》中的颜色喻义解析

翻译语言学著作要如履薄冰、谨小慎微——读伍铁平《语言文字学学术批判和

议国际理解教育理念如何引导经济发展

人才资源开发的组织行为学方法研究

《论语》成语“以和为贵”所体现的传统文化智慧

公共图书馆公益讲座策略初探——以内蒙古图书馆公益讲座为例

疏离的悖论——从《玛莎·奎斯特》女主角看莱辛的文化身份

接受美学视角下文学本文的生命力——以屠格涅夫的作品《木木》为例

目的论指导下的商标外宣翻译

从召唤结构看海明威的“冰山理论”

媒介素养教育与大学语文教学改革

广西新建地方本科院校应用型商务类专业双语教学模式创新研究

蒙汉“语文”教学比较分析——以《背影》为例

高职《大学语文》教学浅谈

独立学院英语专业学生学习问题及改进措施——基于《跨文化交际》课程考试

朝鲜语词汇教学

试论口译教学中的语言训练

析高校旅游管理专业双语教学

谈语文教学中学生审美能力的培养途径

让报纸走进学生生活

转变教育方式 让课堂焕发生机——以《窗》为例谈语文课堂的改革

意象在古诗教学中的作用

让你的作文春暖花开——《作文训练之环境描写》教学反思

大学本科英语专业现代汉语教学的思考

乌克兰留学生初级汉语学习常见问题浅析

谈小学高年级语文教学过程中学生学习积极性的激发

高考成语误用分类例解

打开心灵之门——谈小学生口语交际能力的培养

增强三种意识 答好高考古诗词鉴赏题

精心设计巧提问 民主合作营气氛——提高初三语文课堂效率浅析

汉字是奠定语文学习兴趣的基石

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大时代写“微作文”——中职微博作文教学的尝试与感悟

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