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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 中小学 > 杂志见刊 > 正文:语文学刊在线投稿 语文学刊发表电话
语文学刊
语文学刊

编辑出版:语文学刊杂志编辑部
主办:内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期:半月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1672-8610


《语文学刊杂志》2014年05期目录
  • 《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计

  • 颓废、压抑与毁灭——论《废都》的性爱叙事

    宋桂友
  • 人性的守望与美丽的表达——沈从文艺术创作的生命意蕴

    朱水根 孙静
  • 文学概论教材本土化的探索与希望

    任雪山
  • 不无痛苦的夜——从王国维的美学思想到其“自沉”之举

    彭莹
  • 林语堂翻译的互文性探析

    张文学
  • 论《金粉世家》对才子佳人小说的发展

    马倩如
  • 从鲁迅小说中“我”的分类反观鲁迅思想

    景怡
  • 试论诗文朗诵的创作

    陈慧琴
  • 邢本《现代汉语》指瑕

    艾红娟 李之文
  • “话语”涵义新解

    宋洁琳
  • 存现句的后续功能——以《林黛玉进贾府》为例

    王智杰
  • 基于意象图式理论的存现句及其组合——以《西游记》为例

    李淑平
  • 藏文音节拼写自动校对系统的设计

    陈小莹 艾金勇
  • 敦煌历文俗语词考释二则

    于正安
  • 《祖堂集》中的“把”字

    李全星
  • “这么说吧”话语标记分析

    李莎
  • 从音乐性看当代流行歌词的语词构建

    刘海霞
  • 谈修辞中句子运用的逻辑问题

    张醒
  • 试论绵阳楼盘名称的修辞特点

    张杨
  • 部队标语中的多重修辞手段解析

    徐亚莉 许夙慧
  • “把”字句中否定前置原因探析

    余小庆
  • 略论《归藏易》

    于成宝
  • 谈学术修订

    梁振祥
  • 论《史记》的细节描写艺术

    王士增
  • 析《论语》“君子不重则不威”章

    张媚雪
  • 作为中国民间外交友好平台的孔子学院发展现状研究——以摩尔多瓦自由国际

    赵焕改
  • 佛教文化对隋唐书法艺术创作及理论的影响

    张国军
  • 互联网字幕组的争议性和发展方向——以TLF字幕组为例

    韩双
  • 阿拉伯语和波斯语借词在年轻回族人中的使用调查——以沙湾县东湾镇西地村

    马晓玲
  • 谈企业文化在企业中的地位及作用

    马慧萍
  • 我国城镇化过程中的异化

    范芳
  • 社会发展视阈下的大学生就业难现象

    石博文
  • 乌珠穆沁蒙古袍的镶边工艺

    卓拉
  • 基于患方主体的护患沟通说话技巧

    梁彩群
  • 析詹姆斯·S·科尔曼的制度分析思想

    周涛
  • 《时时刻刻》之多维空间解读

    贾竑
  • 主与奴的隐喻——简论耶利内克笔下的两性关系

    刘稳妮
  • 论星期五的话语权——沉默

    王锦方 张萌萌
  • 论《悲惨世界》当中的人道主义精神

    黄婧
  • 现行逻辑学教材传统词项逻辑争议点述评

    岳利民
  • 格式本位研究与汉语作为第二语言的格式教学

    李陆根 杨西彬 徐玉莲
  • 中国—东盟背景下面向东南亚的对外汉语专业课程建设探索——以广西科技大

    陈晓锋 包小玲 李跃敏
  • 维吾尔族散曲家贯云石《小梁州·秋》教学设计

    蒋英 厉蓓蓓
  • 汉语作为第二语言教材编写中课文的编选原则探析

    塔娜
  • 少数民族大学生传承少数民族传统文化现状分析研究——以蒙古族为个案

    张朝乐门
  • 职业院校“室内设计专业”实践性教学相关问题分析

    李霞
  • 小学语文课堂激趣教学法的开展思路分析

    杜伟珍
  • 来华留学生道德教育探析

    李夙云
  • 心理学视角下中小学生辅导部存在的利弊

    张海莉 李娇
  • 语文教学中教师课堂口语艺术的特点分析

    张青民
  • 授之以鱼,不如授之以渔——谈略读课文教学的困惑、思考与对策

    聂珊
  • 探讨现代信息技术在聋校语文教学中的应用

    付红梅
  • 如何看待新课程标准下的“讨论式”教学模式

    郭志忠
  • 小学语文古诗文教学语感培养之索隐

    费田春
  • 农村小学语文教学培养学生人文素养初探

    贺登昌
  • 腹有诗书气自华——阅读与写作关系之浅见

    黄艳
  • 《中学语文教师文本解读指向研究》文献综述

    朱情香
  • 情感课堂 氛围课堂——透视语文课堂教与学

    康红霞
  • 谈诗词教学与音乐的融合

    李曼
  • 郭初阳:语文教育体制下的叛逆者——读《言说抵抗沉默》有感

    周凡慧
  • 语文课堂教学互动的有效性

    李远祥
  • 以点带面教学法在中职语文长篇教学中的运用

    刘丽英
  • 蜂采百花 论文QQ81995535 酿甜蜜 人读群书明真理——谈小学生课外阅读的必要性

    庞云花
  • 仿写,开启习作之门的金钥匙

    钱智玲
  • 用好个性化这把“刷子”——新课文《王几何》教后记

    秦贞荣 杜召国
  • 论如何提升初中语文古典诗词鉴赏能力

    沈靖
  • 人教版《高中语文必修二》课程纲要

    胡赛娟
  • 谈如何提高初中语文早读课效率

    林远峰
  • 小学语文古诗词教学摭谈

    陈建芳
  • 加强学生交流表达能力训练之我见

    赵海霞
  • 少教多学,变“灌”为“启”,打造高效课堂

    赵海英 闫森
  • 论中学语文鉴赏性阅读教学的“三境界”

    陈明辉
  • 让情感产生共鸣——对高中语文课堂的一点思考

    裘春玲
  • 因“收”而“活”——综合性学习之我见

    王琼
  • 三分文章七分读——谈诵读对文章理解的意义

    卫巍
  • 让孩子爱上读书

    吴军
  • 有效性:生本合作的首要追求

    徐萍
  • 高职生自我效能感的培养

    杨华莉
  • 高考语文二轮复习高效课堂初探

    曹善亮
  • 初中语文作文教学之我见

    赵晓光
  • 活力,还原语文生命之美

    叶婷
  • 初中语文“双阅读”教学探索与实践

    张红霞
  • 风格课堂——尝试语文课堂诗化境界

    张云飞
  • 在作文教学中的几点做法

    张万锦
  • 基于语文综合性学习挖掘小学生潜在能力

    张小娇
  • 中职“真实写作”理论内涵及教学策略探究

    赵晨霞
  • 谈目前聋校语文教学中存在的几个问题

    赵培霞
  • 在语文教学中巧用多媒体提高课堂教学效率

    赵丽叶 刘中荣
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