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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 中小学 > 杂志见刊 > 正文:语文学刊在线投稿 语文学刊发表电话
语文学刊
语文学刊

编辑出版:语文学刊杂志编辑部
主办:内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期:半月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1672-8610


《语文学刊杂志》2014年15期目录
  • 《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计

  • 略论“着(·zhe)”的语法意义和语法功能

    王媛媛
  • 认知视阈下存在构式对动词的语义选择条件研究

    焦明环
  • 《史记》、《汉书》中汉代秦晋方言的探究

    王冲 刘东奇
  • 中日汉字的语言差异研究

    范晓辉
  • 基于消亡视角的汉语复音词发展规律探究

    柴红梅
  • 方言与文化的混沌学个案分析——以福建省南平地区方言概况为例

    黄淑敏
  • 《镜花缘》俗语词语义分析

    赵丽萍
  • 《今晚80后脱口秀》中言语幽默的语用策略

    王虹
  • 宁河方言儿化韵系统初探

    杨斌
  • 领导者言语行为研究

    林琳
  • “王”、“臣”本义发微——兼论辞书释义的阶级性

    谢刚
  • 析《说岳全传》中的女性人物形象

    胡伟
  • 从贬谪心态看柳宗元永州时期的寓言创作

    郭静
  • 诙谐以托讽谏——从笔记小说看唐代优人的“讽谏”精神

    周相国
  • 小议“三言”的情节建构方式——以《宋小官团圆破毡笠》为例

    房燕
  • 《西厢记·长亭送别》的美学意蕴

    丁合林
  • 经学意义下《诗》的当代价值

    龙兴林
  • 妻子岂应关大计,英雄无奈是多情——从人性角度对《圆圆曲》主题的考析

    黄婉君
  • 试论李煜词的艺术特征

    谢懿维
  • 解读李煜的千古之愁——以《虞美人》为例

    王喆
  • 李之仪恋情词艺术特点

    贾巧梅
  • 论白居易讽喻诗中的对比类型

    骆捷文
  • 《诗经》中对偶婚遗存蠡测

    贾月风
  • 庾信前期赋作探析

    王永莉
  • 中原文化视阈下的女性情爱书写

    郑来
  • 女性主义理论在中国比较文学领域中的发展——以《中国比较文学》文献为基

    殷燕旭
  • 《赛金花》——赵淑侠爱国情怀的体现

    孙然
  • 基于南海问题的汉语军事新闻评论的态度研究

    苏红 崔晓玲
  • 铁凝作品叙事中的“罪与罚”——以《午后悬崖》《大浴女》为中心的考察

    陈洋
  • 诗歌叙事的魅力——读《云南记》

    马金艳
  • 《柏油孩子》研究在中国

    王竹英
  • 英雄的末路:《怀念狼》新解

    唐小祥
  • 从汉语四字成语的日语化透视日本文化

    王凌
  • 和合文化观下对外汉语文化推广策略探究

    武品品
  • 满族命名习俗研究

    闻家祯
  • 谈中日间的语言文字交流

    李贺
  • 试析文化语境和社会因素对英汉翻译活动的影响

    吴琼
  • 中国高校图书馆学科馆员综述

    柴美丽
  • 从“阴阳性”到“男女性”

    唐亚梅
  • 教育塑儒雅之人

    王琦
  • 一场“农”字号嘉年华的吸引力

    王向东
  • 喧嚣与静默——海德格尔的语言本体论

    景晓玉
  • 谈《哈利·波特》中亲情的缺失与重建

    依诺
  • 从《查特莱夫人的情人》来看劳伦斯的两性观

    金秋实
  • 对外汉语新闻听力教材的对比研究

    何冰
  • 2011版语文课程标准与国外母语课程标准对比浅析

    刘拉妮
  • 《汉语听力速成》(提高篇)在运用中的词汇问题

    石坤
  • 析普通话水平测试中影响“说话”分值的几个因素

    李伯虎
  • 解决幼师生诗歌学习倦怠问题的理论反思

    褚香
  • 大连方言对大连地区 论文QQ81995535 对外汉语教学影响研究

    赵越
  • 从专业实情出发构建“四维多型”院校合作实践化培养模式

    刘婕 曾德锦
  • 高师院校《教师口语》课程的“教”“学”思考

    王娟
  • 韩国学生汉语记叙文语篇连接成分使用情况考察——基于HSK动态作文语料

    陈文翔
  • 论高职语文教育教学改革

    王洪涛 卜善磊
  • 论语文教学的语言学取向

    卢永芳
  • 对外汉语专用动量词的应用和教学

    章望婧
  • 新疆高校推进在中亚地区汉语国际教育发展模式研究——以新疆师范大学为例

    布比巴提马·哈力力
  • 从国家汉办选拔考试谈赴泰汉语教师志愿者

    高倩茹
  • 在古典诗歌教学中培养学生审美能力的路径选择

    段建国
  • 分校区管理模式下的汉语进修生工作浅析

    杨林 刘红
  • 高教英语教学方法的研究

    唐欣欣
  • 内蒙古地区蒙语授课小学综合实践活动课程实施现状调查与分析

    那仁图雅
  • 古文教学应注意现代意义阐释——兼谈古文的现代意义阐释在写作中的运用

    张岩岩 丁伟丽 刘占兴
  • 如何用编写故事的方法引导学生写好记叙文

    潘慧娟
  • 班级授课制下的课堂教学不公平问题及改进策略

    尹超 矫娜
  • 中学作文教学应做好“七培养”

    秦超
  • 《艰难的国运与雄健的国民》教案

    韩亚
  • 儿童视野下的小学语文德育探索

    李霓虹
  • 学生“作文”不应写作“做文”

    连红
  • 校园管理下的体验式校园道德教育

    刘爱荣
  • 深度阅读:高中语文教学的应有之境——以《江南的冬景》为例

    沈娟
  • 初中语文作文教学评价模式

    刘斌
  • 巧借历史资源,开展作文创新——谈作文教学与本地历史文化资源的有效结合

    吴道政
  • 蒙太奇升格初中生记叙文写作策略

    项振中
  • 拨开云雾,点石成金——试述初中语文课堂有效教学之“点”与“拨”

    俞海英
  • 更正证明

  • 谈如何创设有效的教学情境

    张小军
  • 不积跬步,无以至千里——谈小学语文教学中的语言文字积累与运用

    陈丹妮
  • 如何做好小学语文作文教学的素材积累

    肖华
  • 小学语文写字课堂教学的几点认识

    陈凯亮
  • 探寻有效教学策略、构建“轻负高效”课堂——由执教《黑孩子罗伯特》想到

    刘倩
  • “互动性阅读”的本质特征初探——以李白的《月下独酌》为例

    杨志婷
  • 识字教学中渗透“六书”造字规律的实践探索

    周晓天
  • 来稿要求

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