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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 中小学 > 杂志见刊 > 正文:语文学刊在线投稿 语文学刊发表电话
语文学刊
语文学刊

编辑出版:语文学刊杂志编辑部
主办:内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期:半月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1672-8610


《语文学刊杂志》2015年13期目录
  • 《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计

  • 《动词:体和因果结构》评介

    刘琦
  • 破绽与困境的极荒地——析《荒原》诗学的美学现代性及其悖论

    刘一轲
  • “心灵的延展”与“意识之流”——论奥古斯丁的时间观

    初娇娇
  • 不算糟糕的波德莱尔

    吴燕
  • 论超文本文学作品中计算机技术的意义

    袁诠
  • 张爱玲自译小说与文本的“生命存续”——从德里达的解构主义翻译新视角

    张敏
  • 苦难与怜悯背后的人性弱点——迟子建《世界上所有的夜晚》之症候式分析

    刘娟
  • 正月滇南春色早——论明代《渔家傲》十二月节词的继承

    沙振坤 彭新有
  • 《全宋诗》误收唐人诗四首考辨

    杨凯杰
  • 唐彪《读书作文谱》的版本及研究情况评述

    田鑫
  • 品读《红楼梦》中精彩的环境描写

    梅运波
  • 多义词“打”义项关联的认知阐释

    吕佳
  • 汉语亲属称谓语的泛化研究

    赵文
  • “一X不Y”格式的句法功能研究

    朱洁
  • 从《全球华语词典》看大陆与各地华语词汇的发展

    苟欣悦
  • 析电视脱口秀节目《天天向上》中的会话重复现象

    陆叶 何伟
  • 现代汉语与日语之比较研究

    张恬
  • 对“美女”称谓语的语用解读

    雷丽玉
  • 模因顺应理论分析校园语码转换及可持续发展

    李慧芬
  • 广州话歇后语刍论

    范露露
  • 汉语形态研究综述

    龙洁
  • 含男/女语素的新词语研究

    李雪
  • 汉语学术语篇中第一人称代词对作者身份构建的意义及启示

    徐榕
  • 动宾双音动词配价的词汇语义分析——以部分二价动宾双音动词为例

    魏倩
  • 《祖堂集》中成语探析

    王若玉
  • “新广州人”广州话声调分析

    徐萌
  • 《说文解字》义符“穴”研究

    汤传扬
  • 汉语拼音优化方案——以英文惯例和方便录入角度

    张心唐
  • 青岛方言中“X+VP+起+Y”句式研究

    王英楠
  • 佤语否定词aη与p■的区别

    鲍健昌
  • 家用电器说明书的语篇分析

    苏姗 何伟
  • 基于低碳视角的杭州旅游对策研究

    柯淑萍
  • 态度系统视角下公益广告与商业广告对比分析

    赵丽丽 成汹涌
  • 今日头条vs澎湃新闻——网络媒体的创新模式探析

    文欢欢 陈红玲
  • 关于驻济高校留学生跨文化适应现状的思考

    张承雪
  • 中韩两国对孔子思想传承的比较研究

    李慧芳
  • 培养“三严三实”作风,提高大学生党员素质

    王欣欣
  • 语言与颜色范畴知觉偏侧化:左右利手比较研究

    何虎 李杰 李艳维 冀赛男
  • 《霸王别姬》电影中的色彩语言

    耿灿
  • 谈汉字的文化价值

    张玉杰
  • 基于国际化人才培养模式的汉语国际教育专业课程模块研究

    张洋 白璐
  • 以广告人才能力为中心的古代文学教学改革研究

    袁志成
  • 提高大学生应用写作书面表达能力方法探析

    海燕 车艳妮 杜晓霞
  • 高校蒙汉双语专业学生汉语学习现状分析——以内蒙古民族大学为例

    包晓华
  • 汉语国际教育专业综合评价研究——以辽东学院为例

    张芳
  • 影响蒙古留学生汉语语音偏误的因素及教学对策

    丁艳
  • 谈态势语言在教学中的使用技巧

    张文娟
  • 论汉语国际教育专业学生的跨文化语言交际能力培养——以对泰汉语教学为例

    李潇潇
  • 巧妙利用资源,突破教学瓶颈

    陈桂林
  • 大学语文教育理念的重构

    吕晓洁
  • 高等师范院校古代汉语通论教学方法初探

    王长华
  • 材料作文命题要义浅析

    宋钊
  • 谈多元智能理论给语文教学的启示

    张肖丰
  • 论提高口语表达能力的有效方法

    刘秀萍
  • 高职师范专业学生口语表达现状及其解决方法

    杨建忠
  • 论语文综合性学习的学科特征

    赵翠明
  • 基于职业能力需求的《应用文写作》课程改革思考

    崔岩
  • 新疆南疆少数民族大学生学习情况调查与对策研究——以塔里木大学为例

    温碧华
  • 基于模因论的高职英语写作研究

    李顺清
  • 中学语文作文教学中发散思维的应用分析

    宋立群
  • 如何提高初中语文阅读教学的教学效果

    陈景瑛
  • 关于高校微课建设的几点思考

    张大海
  • 析语文课堂教学中小组合作学习的问题及对策

    白兰
  • 作文批改问题与对策研究

    林美
  • 教师在高中语文自主探究阅读课堂教学中的角色定位

    陈蓓蓓
  • 小学语文课堂教学增效减负的若干策略探析

    李力
  • 切实提高中职语文课堂效率 积极促进中职学生健康成长

    马朝富
  • 构建高中语文高效课堂的思考与实践

    熊生杰
  • 摭谈小语课堂有效教学六字诀

    邱统
  • 新课程改革下理性对待文学教育的回归

    王少锦
  • 多元益智理论指导下的初中语文教学

    谭婉青
  • 毕节三中学生个性化阅读调查分析报告

    吴琳娜
  • 我国小学生课外补习现象研究

    曲明晶
  • 培养小学生阅读习惯,从兴趣开始

    张云
  • 谈高中语文教学“学案导学”模式的可行性

    李慧良
  • 从鲁迅的《故乡》教学看小说内容的生成

    吴玉国
  • 议中学语文教学中的合作学习

    王露
  • 梁启超作文教学思想对现今作文教学的启示——重读《中学以上作文教学法》

    严丹青 胡晓梅
  • 中学生假期阅读的现状、原因及对策——以华蓥中学为例

    王亚飞
  • 体验生活,写出精彩

    叶淑华
  • 初中语文课程资源建设与探析

    赵昕
  • 为有源头活水来——怎样开启中学生作文的写作思路

    朱宝祥
  • 寻寻觅觅,反复推敲——群文阅读课堂教 论文QQ81995535 学材料选择的关键

    童云芳
  • 谈中考课外阅读理解主旨的把握技巧

    姚建江
  • 优化课堂作文教学,提高学生语文素养——课堂作文教学之我见

    何春林
  • 小学语文教学中拓展阅读模式的教学策略分析

    苏军
  • 来稿要求

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