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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 中小学 > 杂志见刊 > 正文:语文学刊在线投稿 语文学刊发表电话
语文学刊
语文学刊

编辑出版:语文学刊杂志编辑部
主办:内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期:半月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1672-8610


《语文学刊杂志》2015年17期目录
  • 《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计

  • 语言符号的任意性——争鸣与思考

    魏行 袁芳
  • 浅谈言语交际过程中词语的变异现象

    翟志祥
  • 谈谈郭沫若文学作品中四川方言量词的运用

    唐晋先 杨睿
  • 试论汉语非受事宾语句的概念整合

    王志凤 朱怀
  • 《抱朴子外篇》复音连词研究

    郑琳 春燕
  • 《周氏冥通记》《真诰》原因目的介词系统及其语料价值

    刘悦 王用源
  • 广西多种语言文化环境中的语码转换现象探析

    林琳
  • 中古知庄章三组声母在酸汤话中的读音研究

    张雄
  • 浅析柘皋方言音韵

    陈羽
  • 网络非字词及其语码转换

    李新
  • 浅析网络热词“女汉子”的语义转变及其社会意义

    李贞晓 卢志鸿
  • 文学语言模糊美的言语生成研究

    邱晓岚
  • 基于构式理论的汉语事实研究回顾与反思

    史媛 李燕
  • 《尔雅》地名专名的训释特点

    梓叶
  • “青春”词源学考释

    林明康
  • “其实”在三个话语平面上的分布及其语用价值

    罗琴
  • 论“行”、“步”、“趋”、“走”、“奔”在古代汉语中的不同

    王红
  • 当代草原生态诗歌的审美特征

    吴栓虎
  • 慷慨激昂 情怀家国——读吴奔星诗歌《湖南人进行曲》

    范果
  • 网络技术与文学发展

    徐莹 袁诠
  • 试论《白》的历史文化价值

    罗海艳
  • 胡适眼中的晚清与民初文学——评《五十年来中国之文学》

    王铎
  • 原乡与罪的交错——论李永平《雨雪霏霏——婆罗洲的童年记事》中的回家之

    葛文静 曲妍
  • 消费文化语境下文学期刊存在的困境及策略

    朱立 论文QQ81995535 冬
  • 《一个人的安顺》文化书写解读

    杨新友
  • 《乔姆斯基论语言科学》述评

    杨志勇
  • 《易经》中的动物意象:荣格分析心理学的视角

    杜瑞霞
  • 湖州铜镜的历史发展及盛衰原因初探

    陈羽珊
  • 中西方不同心态文化内涵及成因探究

    马凌燕
  • 汾西村名的文化内涵分析

    王琰
  • 探讨媒介传播内容的影响因素——以新闻传播为例

    魏娜
  • 《剪灯新话》在朝鲜的影响与变异——以《剪灯新话》与《金鳌新话》的比较

    易国定
  • 《世说新语》中的“言、意、象”关系研究

    张珊珊
  • 田间的呐喊——读《诗经·硕鼠》有感

    杨鑫萍
  • 儿童文学接受中的“错位”现象——以《沃特希普荒原》为例

    宋晓
  • 行吟的诗魂:论西尔维娅·普拉斯诗歌对哥特文学传统的继承与超越

    赵蔚榕
  • 小议外国青少年儿童文学中图书馆员刻板印象之成因

    郭凝恩
  • 艾米莉·狄金森诗歌的隐喻分析

    林映洲
  • 高职与普通本科联合培养的探索与实践——以琼台师专汉语言文学本科专业为

    万力维 龙文希 冼若兴 王冰冰
  • 对外汉语专业“中国文化通论”教学改革的探索与实践

    黄琼
  • 网络时代提高普通话教学效果的探索

    刘萍
  • 在《普通话》教学中如何提高少数民族学生的口语表达能力——以云南省文山

    雷丽
  • 马修·阿诺德“甜美与光明”理念对英美文学教学的启示

    毕懿晴
  • 大学生汉字书写的现状调查及对策思考

    丁庆刚
  • “三维”立体式创设思维情境在高职应用文写作课程中的运用

    马洪波
  • 高校汉语国际教育硕士多层次实践能力培养和提升综述

    冯康净 周红
  • 从微课建设看“方言概论”课程的教学

    冯青青
  • 谈教师亲和力对汉语教学的促进作用

    兰英
  • “三一语法”体系下的“毕竟”教学

    海燕
  • 大语文教学观与提高学生语文素养

    南珺
  • 广告文案写作课程教学改革初探

    陈宇
  • 高中语文诗歌赏析举隅

    彭红娟
  • 中学语文阅读教学生活化探究

    胡鑫
  • 论对外汉语专业学生实践能力的培养

    金洪臣
  • 因果分析——议论文说理的有效方法

    陈敏
  • 构建高中语文高效课堂应重视四个策略

    钟智芳
  • 小学语文教学引入审美教育的实践探索

    何光俭
  • 切问近思是培养学生创新思维的关键

    何佳虹
  • 2014年甘肃省公务员招警面试命题特点解析

    杨婕
  • 文学院“双百”课程教学改革实施效果及调整对策研究

    祝丽君
  • 高职高专学生低碳教育的有效途径

    贾丽
  • 合理定位教学目标 提高语文课堂教学的实效性

    李翠霞
  • 让错误在生成中彰显美丽

    李文杰
  • 艺术院校大学生写作水平现状与改进策略

    张华林
  • 让孩子带着兴趣学语文

    刘春美
  • 新时代呼唤人文精神——浅谈高中语文课堂人文教育

    刘兆慧
  • 包容、鼓励、赏识能成就好学生

    柳粉粉
  • 打造考场佳篇,赢战高考作文——来自阅卷场的心得

    罗玉红
  • 论小学写字教学中“自主学习”的应用问题探究

    时晶
  • 一份课堂笔记引发的思考

    孙晓宝
  • 日记引路,提高习作水平

    汤良菊
  • 和孩子们一起领略山巅的风光——对“活动单导学模式”下教师课堂角色的思

    吴新华
  • 小学语文课堂教学激发学生主动提问的方法探析

    徐章超
  • 谈谈语文教学中的提问设计

    叶康
  • 朗读艺术在小学语文教学中的应用分析

    于善发
  • 让学生的“读”真正与“写”结合起来

    邓国成
  • 语文阅读培养学生提问意识的有效策略分析

    范金凤
  • 体验式教学方法在语文写作课堂教学中的运用

    建平
  • 生命化课堂:语文课堂教学的应然追求

    马兰
  • 高中语文写作教学中自主学习策略的有效运用探讨

    向光俊
  • 农村小学语文口语交际教学存在问题及改善策略

    杨友强
  • 浅议《水龙吟·登建康赏心亭》美读教学

    李燕
  • 谈陶行知“社会即学校”教育理论在初中语文教学中的运用

    季正雄
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