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语文天地
语文天地

编辑出版:语文天地杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:半月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1007-8665


《语文天地杂志》2013年14期目录
  • 大暑

  • 中学语文课堂教学结尾形式探索

    于春艳
  • 课堂高效源于教学细节

    沈荣飞
  • 对话:课堂教学的理想境界

    姚敏
  • 任务驱动法在课堂教学中的具体应用

    高春
  • 巧妙化解意外 让课堂充满生机

    刘江萍
  • “小组交流”教学模式所思所感

    史琴芳
  • 课堂应加强“生活化”体验

    张晓霞
  • 语文课堂教学存在的问题及解决策略

    周丽萍
  • 本色语文 朴素课堂——由一次公开课想到的

    张寿凤
  • 讲究板书艺术 优化课堂教学

    孙国梅
  • 深闺情愁 家国悲歌——浅析李清照词作中的“愁”

    韩爱祥
  • 美好愿望背后的生存密码——如何理解《生命与和平相爱》中戴维的形象

    马春芳
  • 《窗》教学设计

    杨芳
  • 高尔基《海燕》的象征手法

    王明文
  • 鲁迅和他的三位先生

    陈丽萍
  • 语文是有关生命的阅读和表达

    田耳凤
  • 初中古诗文教学之我见

    许明厚
  • 文言文复习中“诊断教学”策略的应用

    朱春儿
  • 作文教学中的创造性思维训练

    蔡芝清
  • 从两篇“反其道而行”的作文看作文立意

    王洪兵
  • 构筑作文教学的有效阵地

    雷静
  • 在作文教学中激发写作欲望

    唐华凤
  • 从三个环节入手提高学生写作能力

    徐利英
  • 多读勤练 让作文不再令人“头疼”

    王大伟
  • 材料链接法在阅读教学中的运用

    魏传杰
  • 侨区中学生阅读现状调查与分析

    洪坚珠
  • 多重对话:个性化阅读教学的有效策略

    季小明
  • 浅议扩展阅读教学的有效性

    金克勤
  • 多维视域下阅读教学模式的架构

    洪峰
  • 加强课外朗读指导 提升学生语文素养

    谭雨龙
  • 对语文课外阅读教育的思考

    袁晓霞
  • 读写互动:有效提高学生阅读理解能力

    陈岚
  • 语文教学隐性目标与隐性资源的对接

    严长欣
  • 初中语文分层施教实践与探索

    张卉
  • 在语文教学中完成德育任务

    郭旭升
  • 让自觉 论文QQ81995535 意识经由能力培养走向独立

    林春霞
  • 巧用现代化媒体 提高语文复习效果

    陈红玲
  • 语文素养及其提升方式新探

    邝先滨 曾耀祖
  • 激发语文学习兴趣 提高课堂教学效率

    刘琴
  • 提高语文学习有效性的教学策略

    袁向东
  • 《语文天地(高教·理论)》2013年征稿启事

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