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语文天地
语文天地

编辑出版:语文天地杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1007-8665


《语文天地杂志》2014年13期目录
  • 写作思维训练方法举隅

    章寅
  • 2013年江苏高考作文“探险者与蝴蝶”阅卷手记

    阮栋燕
  • 如何挖掘出新材料作文的最佳立意

    陈书斌
  • 材料有真意 欲辨靠挖掘——浅谈新材料作文的写作

    许夏
  • 高考语文新材料作文的教学策略

    胡道柏
  • 怎一个“撕”字了得——关于《雷雨》一处细节的解读

    吴春峰
  • “三不”男人的畸恋人生——谈谈《雷雨》中的周萍

    吕薇薇
  • 鲁侍萍的未 论文QQ81995535 了情

    朱云
  • 鲁迅永远不会过时——《记念刘和珍君》教学实例及体会

    汤金萍
  • 《品质》与《老王》的比较研习

    陆春芳
  • 《我与地坛》景物描写中的生命哲思

    刘红丽
  • 谈朱自清散文中的比喻

    马志伦
  • 高中语文合作学习模式的应用策略

    陈剑波
  • 让语文课堂闪烁人文素养的光芒

    陈蓓蓓
  • 高中语文“发展性课堂助学”方式刍议

    鲍碧桂
  • 有效教学 生命课堂——《最后的常春藤叶》教后反思

    高洁 周小红
  • 披文以入情——《项脊轩志》公开课引发的思考

    徐晓博
  • 高三文言文教学漫谈

    周林
  • 苏教版高中诗歌教学的资源整合策略

    黄小忠
  • 高中诗歌高效教学浅探

    王兴
  • 文言文教学要有“文人”情怀

    梁良姝
  • 浅析阅读文本新思路之裸读

    吴敏
  • 构建和谐古诗词阅读教学——以李白《蜀道难》为例

    潘卫星
  • 高中生语文阅读能力的培养方法

    安彝瑶
  • 在阅读教学中培养学生的写作感受力——以《背影》教学为例

    王敏芳
  • 振想象之翼 作美妙之文

    王燕
  • 从文本学习技巧 于生活积累素材

    路晶
  • 观察体验生活 自主积累素材

    彭建
  • 浅议高中议论文写作分层教学

    张健筠
  • 如何优化高中作文评改

    谢桂敏
  • 高中生写作训练应强化积极心理素质

    王克振
  • 语文教师要克服“师之惰”

    李建新
  • 浅议高中语文教学中的方法指导

    石丽玲
  • 初高中语文课程教学的衔接策略

    施春娟
  • 谈高中语文早读课读法指导

    徐宁燕
  • 浅谈高中语文教学中的情感交流

    谷明华
  • 《中学化学》征稿、征订启事

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