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语文天地
语文天地

编辑出版:语文天地杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1007-8665


《语文天地杂志》2014年26期目录
  • 涤亲溺器

  • 陶渊明简介

  • 构架超越时空的桥梁——谈如何教读鲁迅先生作品

    苏锦绣
  • 无“微”不至的“微语文”

    王剑
  • 景若“移情”更见美——杂感《故都的秋》

    牛培培
  • 别树琼枝 奇艳惊人——辛弃疾词《摸鱼儿》赏析

    许宝凤 王贵明
  • 倾听花开的声音——从教学细节入手关注学生发展

    陈丽君
  • 初中语文预习摭谈

    乔兆东
  • 语文作业创新设计初探

    唐晓蓉
  • 语言美则课堂美——浅析初中语文课堂的语言艺术

    季新娟
  • 学生性格类型与写作导引

    金黎
  • 如何构建开放而有活力的语文课堂

    吴小玲
  • 中学语文课堂教学中的问题设计模式

    章勇霞
  • 创设语文课堂有效交流氛围的途径

    蔡育英
  • 在初中语文课堂上应重视多媒体的运用

    王卫华
  • 语文教学创新理念中的“变”与“不变”——谈新课程标准下语文教学创新与

    郭登富
  • 在初中语文教学中实施分层教学的实践

    狄泳秋
  • 谈语文教学中的合作学习

    彭学江
  • 以生为本 创新教学——生本教育理念下初中语文教学探索

    赵妍
  • 实施分层教学 促进学生发展——谈如何全面提高初中语文教学成效

    马冬良
  • 发挥多媒体手段在语文教学中的作用

    张理想
  • 文言文对话教学浅探

    王静
  • 巷陌疑似死胡同 拨烟恰逢板桥通——浅议初中古诗词教学中的误区及其对

    黄春华
  • 例说议论文阅读中的开放性试题

    温太阳
  • 略谈初中语文阅读教学文本延伸策略

    邵洪
  • 以学为中心激活有效对话——浅谈初中语文个性化阅读教学

    戴晓妹
  • 浅析初中语文课程的有效阅读教学

    沈冬美
  • 充分发挥主体精神 构建作文高效课堂

    王海妍
  • 进入状态 曲径通幽——如何引导学生找到写作的最佳感觉

    吴秀菊
  • 情以境生 由境显情——谈作文的造境

    李前佐
  • 初中生作文创作失实失真的原因与对策

    陆林华
  • 以“大语文观”引领写作教学

    刘和兵
  • 将谜语 论文QQ81995535 引入作文教学探微

    王科
  • 巧引源头活水 提升写作能力

    张顺新
  • 谈对学生自评自改作文的指导

    徐霞
  • 浅谈提高初中语文教学效益的有效策略

    罗佳
  • 农村初中语文教学中的几点困惑

    孙建发
  • 相期邈云汉——我与学生的网上“家园”

    王梓宇
  • 语文教学中进行心理健康教育方法探究

    刘兴生
  • 给语文课吹一股清凉之风——谈语文教学中的德育

    周丹丹
  • 初中语文教学中的情感教育分析

    陈美亚
  • 《语文天地》初、高中版2015年征稿、征订启事

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