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语文天地
语文天地

编辑出版:语文天地杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1007-8665


《语文天地杂志》2014年36期目录
  • 《语文天地(小教版)》征稿启事

  • 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——以《雾凇》为例看“知识与能力”的

    杭强圣
  • 要认真对待第一课时——以语文教学三个案例为中心

    白小华
  • 让语言插上想象的翅膀——谈古诗《江雪》的教学

    丁云珠
  • 以《难忘的泼水节》为 论文QQ81995535 例谈小学语文趣味化教学

    吕晓倩
  • 语文教学第一课时与第二课时的互补关系例谈

    陈卫娟
  • 绘本:给孩子插上想象的翅膀

    王云
  • 在语文教学中要用好教材插图

    张玉芹
  • 以《普罗米修斯盗火》为例谈“以学定教”的几点做法

    涂强俊
  • 小学低年级语文教学的“幼小衔接”策略

    马金花
  • 精心设计学习单 让自主学习起航

    丁春红
  • 知识可视化方法在小学语文教学中的应用

    张春林
  • 把握文本特点 引导体验学习

    刘中华
  • 如何构建语文教学的“尝试课堂”模式

    陈士明
  • 生活让语文活力无限

    丁小燕
  • 勇闯“误区” 探寻精髓——如何让教学“误区”变为课堂法宝

    王瑞
  • 让个性自由地张扬——要从容面对课堂教学中的“意外”

    葛雪卉
  • 小学语文课堂的“动”与“静”

    朱凡
  • 语文课堂上的学生互动策略浅探

    李洪英
  • 浅谈小学语文课堂的导入

    张宸籽
  • 关注教学细节 优化课堂结构

    孔海峰
  • 小学语文课堂教学中的学生提问对比研究

    黄蓉
  • 课堂教学提问要“趣”“准”“精”“活”

    韦娜
  • 创设生活情境 体验生活语文

    马文法
  • 高效课堂“小组合作学习”实效性分析

    陆卫琴
  • 读帖是使学生书写变得美观的有效途径

    郑芳
  • 低年级写字课中情境教学手段的优化

    顾萍
  • 有效对话能让词语教学“厚实”起来

    刘玲丽
  • 如何增强小学语文识字教学的趣味性

    张惠芝
  • 谈谈小学低年级写字教学的“趣味”化

    朱德海
  • 情境重现 意境体验——浅析小学古诗词的情境教学策略

    张嘉佳
  • 拓展可以铸就诗词教学的别样精彩

    李凌钰
  • 有效自读 贵在引导——自主阅读教学中教师的引导例谈

    董金雯
  • 主题式聊书会——谈对高年级整本书的阅读指导

    冯丽媛
  • 经典阅读 提高素养——开展小学语文阅读教学的几点体会

    管敏
  • 引领情感阅读 促进情意共生——浅析小学阅读教学中情感教育的渗透

    宗彩国
  • 谈谈语文阅读教学中的“读”

    黄莹
  • 在孩子心中撒下阅读的种子——以《夏洛的网》为例谈整本书的阅读

    虞瑛
  • 批注式阅读在语文教学中的实践浅析

    陆彩霞
  • 小学语文文本解读策略的相关思考

    陆健美
  • 小学语文拓展阅读教学初探

    万远峰
  • 阅读教学因关注学生视角而精彩

    王春明
  • 注重积累 领悟情感——浅析小学生阅读能力的培养

    薛晶晶
  • 第一课时也精彩

    高杰
  • 会读才会写——课外阅读“作文书”的意义与作用

    赵志云
  • 发现美 表达美——小学作文教学方法浅议

    于爱芬
  • 静水也有春风漾动时——浅谈中年级活动类习作的指导

    陈陆云
  • 在阅读中学习写作知识例谈

    和妙红
  • 形影相随 互通有无——如何让写作课与阅读课互相辅助

    徐钢
  • 胸无三点墨 何以撰文章——浅谈课外阅读对提高小学生写作水平的作用

    孙宜玲
  • 抓住生活契机 做好作文引导

    邢炎
  • 在生活中寻找写作灵感——小学写作教学策略探讨

    薛志艳
  • 如何提高大班额习作教学的实效

    蔡虹
  • 让修改在作文教学中绽放奇光异彩

    蒋淑贞
  • 习作指导要从四方面入手

    王明亮
  • 以情感为重点 以生命为起点——浅谈如何提高小学生的作文能力

    赵晓敏
  • “三重维度”视角下学生语言能力训练的途径

    王芳
  • 浅析“语文素养”的内涵及提高策略

    石喜凤
  • 浅谈小学语文教学资源的开发与利用

    杨瑞红
  • 优化教学行为 激发积极情感

    孙志云
  • 解铃还须系铃人——论小学生语文自学能力的提高

    唐成花
  • 如何培养学生的口语交际能力

    王梅
  • 探究式教学在小学语文教学中的应用

    曾庆英
  • 要让语文课充满“语文味”

    张志泉
  • 苏教版小学语文教材的人文内涵及其教学策略

    冯艳
  • 如何在小学语文教学中加强文化教育

    孙宏建
  • 在作文教学中渗透人文思想的策略探索

    王海鹰
  • 浅谈语文教学中的美育

    虞秀兰
  • 在学习中知恩 在感恩中成长——谈小学语文教学中的感恩教育

    梁冲
  • 《语文天地》初、高中版2015年征稿、征订启事

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