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教育
教育

编辑出版:教育杂志编辑部
主办:教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1673-2413


《教育杂志》2009年32期目录
  • 通识教育重在“育”而非“教”

    海越;
  • 请尊重那位博士生的退学选择

    胡波;
  • 治理“逃课”重在提高教学水平

    雷磊;
  • 表情

  • 速览

  • 数字声音

  • 钱学森对大学的忧虑

    熊丙奇;
  • 最大博士群在官场是学术的尴尬

  • 科研经费不能围着论文打转转

  • 警惕高校之间开放反成壁垒

  • 动向

  • 怎一个“被”字了得

    张晓震;
  • 被就业:毕业在左,就业在右

    毕婷;
  • 被学分:挤在学与逃的夹缝

    张晓震;
  • 被留学:“镀金”无法掩饰的苍白

    赵宏伟;
  • 被网络:无法“躲藏”的青春

    储晖;
  • 被招生:“中榜生”不高兴

    毕婷;
  • 被社会:一半是学生 一半是“员工”

    丁开艳;
  • 被证书:证书不能承受前途之重

    张永生;
  • 被消费:谁动了我的钱包

    储晖;
  • 被作弊:我的成绩谁做主

    张永生;
  • 被自愿:愿意却不由自己

    储晖;
  • “被”字之下,高校应筑精神围墙

    张永生;
  • “基层”考验大学生公考热

    张永生;
  • 一位教授对教育传媒人的期待

    周大平;
  • 民办高校发展中的几种关系

    杨忠国;宋尚军;李虹;
  • 学界水声泰斗——记中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授杨士莪

    金声;
  • 初中语文朗读教学的体会

    蒙荣忠;
  • “因材施教”的思考与启示

    冉茂进;
  • 赋予作文一双“眼睛”

    赵维生;
  • 激发学生学习拼音的兴趣

    黄雪芳;
  • 自然性教学的实践与认识

    石百胜;王新强;
  • 合作学习的要素和做法

    孙娜;
  • 化学创造性教学的条件分析 论文QQ81995535 

    李立民;
  • 教师培训中的案例教学法

    孙春香;
  • 走进“棋乐无穷”的童真世界

    苏金山;宋超;
  • 任务驱动式教学法的应用

    高林柱;李明远;
  • 中职语文教学面临的问题及对策

    柏步芳;
  • 科研引领 网研搭台 同研进步——山东省威海市环翠区研训一体提高教

    赵丽君;王静敏;
  • 南洋大学首任校长唐文治

    张觅觅;
  • 书架

  • 高职教师“校—企—地”继教模式

    范洁梅;
  • 网络非主流文化与大学生价值观

    彭斌;
  • 海外高校的教师聘任制度

    张觅觅;

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