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语文天地
语文天地

编辑出版:语文天地杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1007-8665


《语文天地杂志》2015年19期目录
  • 《语文天地(小教版)》征稿启事

  • 古诗词鉴赏题易错类型及应对策略

    胡彩亚
  • 巧用八法鉴赏古诗

    曹卫孝
  • 新课改背景下的高考文言文复习策略

    韩友江
  • 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始见金——高三文科实验班语文教学实践的几点

    陈晖
  • 概念辨析关键在于“辨”与“析”

    张琴
  • 浅谈语文学习中的积累

    杨慧
  • 灵魂对白中的“谛听”——以《雷雨》解读为例

    刘晨光
  • “在厄运中直面苦难”的三种教学印象

    杨新娥
  • 高中语文教材教学取舍策略

    陈世宏
  • 高中现代散文列表式单元教学法的运用

    张秀丽
  • 《想北平》魅力三说

    陆婷婷
  • 撇开教参的《再别康桥》解读

    杨萌萌
  • 高中语文现当代诗歌教学问题管窥

    孙苏海
  • “先学后教,当堂训练”在高中语文教学中的应用

    司马敏
  • 浅谈《林黛玉进贾府》对林黛玉“美”的刻画

    寇艳敏
  • 以《江南的冬景》为例谈教师在小组合作中的作用

    朱亚娟
  • 旨在培养“一流口才”的课程设计与实施

    满春燕
  • 高中语文“学讲”教学点滴思考

    刘星
  • 从教学设计的角度谈当前语文课堂“亮色”的异化问题

    汪源
  • 浅谈语文课堂教学中“主问题”的设计

    陈佳
  • 浅议高中语文生态课堂的构建——以小说《祝福》教学为例

    李小玲
  • 构造语文生态课堂从“我”开始

    周晶晶
  • 如何实现高中语文课堂有效教学

    程蓉
  • 提高语文早读课效率的方法

    李娟
  • 语文课堂如何激发学生学习兴趣

    凌春雷
  • 设置有效课堂活动,让语文教学生辉

    冯文汇
  • 《项脊轩志》教学设计及点评

    陈书斌
  • 《苏幕遮》教学案例及反思

    毕晶
  • 文言文停顿例谈

    唐浩
  • 人教版高中语文教材文言文注释商榷

    田青
  • 取《劝学》之经 导作文教学

    孙小川
  • 立足“文言” 传承“文化”

    董亮
  • 评点引导让学生“入乎其内,出乎其外”

    尚随洁
  • 探寻文言文之四美

    朱友河
  • 多媒体在诗词教学中的应用

    张乐
  • 从《古风》(其十九)谈李白庄、屈兼具 论文QQ81995535 的思想

    谷莉莉
  • 窦娥屈招不仅仅因为孝顺

    孙阳
  • 师生共“动”,让作文教学走向有效——以“幸福的N种感觉”作文教学为例

    顾海学
  • 结合社会热点 写出时代光泽

    丁爱军
  • 浅议如何构建作文课程体系

    龙德英
  • 高中记叙文写作教学策略研究

    黄焱骏
  • 张扬个性方显特色

    柳海
  • 如何提高高中生现代文阅读能力

    马珉
  • 农村高中生散文阅读“虚心涵泳”策略

    李艳
  • 浅谈诵读在语文教学中的作用

    许天元
  • 提倡个性化阅读,激活语文阅读教学

    黄建慧
  • 阅读教学互动课堂的构建

    李正安
  • 谈高中经典阅读教学的意义

    马琳琳
  • 利用网络资源 提高学生阅读效率

    郭昱
  • 语文教学要与专业知识联姻

    陈娇
  • 苏教版高中语文活动课教学探析

    丛小峰
  • 高中语文教学如何开展小组合作学习

    谢小利
  • 新课标背景下高中语文教学策略漫谈

    谢佳汝
  • 生态理论在高中语文教学中的应用

    陈丽
  • 让兴趣成为高中生语文学习的强动力

    张玉芹
  • 让传统文化教育在高中语文教学中绽放光彩

    赵会莲
  • 《语文天地》初、高中版征稿、征订启事

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